《铸剑》导学案1

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1、《铸剑》导学案自主梳理．给下列加点的字注音①咻咻(　　)　　　　　②仇雠(　　)③雉堞(　　)　　④鸱鸮(　　)⑤打诨(　　)⑥汶汶乡(　　)⑦莠民(　　)⑧淜(　　)⑨奋袂(　　)⑩水瓮(　　)⑪憎恨(　　)⑫铸剑(　　)⑬剑匣(　　)⑭绯红(　　)⑮靶子(　　)⑯撮弄(　　)⑰脂粉(　　)⑱弓弩(　　)⑲旌旗(　　)⑳剑戟(　　)干瘪(　　)胡诌(　　)．辨形组词①　　②　　③．解释下列词语的含义①咻咻：②仇雠：③弄臣：④侏儒：⑤打诨：⑥莠民：⑦原侠：．近义词辨析()超过·越过辨析：“超过”强调跨过原有的范围界

2、限。“越过”强调不受界限的拦阻约束而跨出来。例句：这届奥运会，有亿人次或现场或通过电视、网络直播观看了比赛。有许多外国朋友不远万里，高山和大海来观看比赛。()直截了当·开门见山辨析：“直截了当”是干脆爽快的意思。它除了能形容说话、写文章不拐弯抹角外，还能形容办事干脆，前面可加程度副词修饰。“开门见山”比喻直截明快地谈及或写及话题。它只能形容说话、作文不拐弯抹角。例句：谁知道刚见面他就地提出了问题。是作文开头的一种好方法。()泰然自若·悠然自得辨析：“泰然自若”形容镇定、从容、不慌张的神情，多指非常情况下或面对非常事

3、件所采取的态度。“悠然自得”形容悠闲、舒适、不紧张的神情，多指平常的悠闲情态。例句：每当禅师外出化缘时，都会遭到异样的眼光，但禅师却，不以为忤。我把“领取而今现在”一句反复吟哦，觉得这是一种的境界。预习思考阅读全文，划分文章的结构。文本探究探究点一　人物形象(一)眉间尺形象分析．举出几个例子来说明眉间尺的性情究竟是什么样的。．眉间尺的性格是否就是这样一成不变？是什么使他发生了改变？(二)黑色人形象分析．黑色人为眉间尺出谋划策是为了什么？．黑色人在刺死大王之后，为什么也要自刎？探究点二　描写人物的方法本文描写人物的手

4、段多样，请举例加以说明。探究点三　主题眉间尺在进城准备刺杀大王的时候，与一个少年发生争执，这个少年及周围的人是一些什么样的人？本文的主题是十分冷峻与严肃的，但在文中却出现了这样一些滑稽的人和事，他们的出现与本文的主题是否矛盾？写法探究白描手法[文本回顾]　文中对黑色人的肖像描写采用了白描的手法：“先头是宦官，后面是四个武士，中间夹着一个黑色人。待到近来时，那人的衣服却是青的，须眉头发都黑；瘦得颧骨，眼圈骨，眉棱骨都高高地突出来。”对黑色人的肖像描写，愈其简，就愈突出他的外部主要特征：干练、机警和沉着。再如：“黑色人

5、也仿佛有些惊慌，但是面不改色。他从从容容地伸开那捏着看不见的青剑的臂膊，如一段枯枝；伸长颈子，如在细看鼎底。臂膊忽然一弯，青剑便蓦地从他后面劈下，剑到头落，坠入鼎中，淜的一声，雪白的水花向着空中同时四射。”此段白描，活画了一位舍得自我牺牲的复仇者的感人形象。[技法点拨]　白描原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色，称为“单线平涂”法。它源于古代的“白画”。在文学创作上，“白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。我国优秀的古典小说《水浒》、《三国演义》等多

6、用白描的手法；鲁迅的作品，也有许多使用白描手法的范例。[技法运用]　请运用白描手法描绘一个你熟悉的人的肖像，并突出人物特征。答案自主梳理．①ū　②ó　③é　④ī　ā　⑤ù　⑥é⑦ǒ　⑧ēɡ　⑨è　⑩èɡ　⑪ēɡ　⑫ù　⑬á⑭ē　⑮ǎ　⑯ō　⑰ī　⑱ǔ　⑲īɡ　⑳ǐ　ě　ō．①小径　泾渭分明　不胫而走　②干燥　焦躁　③绯红　悱恻　芳菲　斐然．①形容喘气的声音。　②仇敌。　③为皇帝所亲近、拿来开心取乐的臣子。　④形体矮小的人。　⑤打诨：在谈话中故意说一些逗乐的话。　⑥平民中的坏人。　⑦原侠：指初始的、本来意义上的侠义之

7、士。．()超过　越过()直截了当　开门见山()泰然自若　悠然自得预习思考本文共四节，按情节大致分为三个部分：第一部分(第一节)：小说故事的缘起。写眉间尺听母亲讲父亲为大王铸剑反而被害的深仇大恨，决心为父报仇。第二部分(第二、三节)：小说故事的主体部分，是“复仇”的完成。其中第二节写眉间尺与黑色人的相遇，第三节写黑色人杀死大王。第三部分(第四节)：复仇后的情景。作者重在讽刺臣子们的可笑与昏庸无能。文本探究探究点一．在眉间尺的性情中，既有疾恶如仇的一面，又有软弱优柔的一面，而且他还缺少彻底惩恶的决心。比如眉间尺在对待老

8、鼠的事情上表现出一系列心理的变化，这些变化可以看出他内心充满了矛盾，而且他还只是一个刚刚十六岁的少年，正因为如此，他的母亲才会感到忧虑，认为眉间尺的“父亲的仇是没有人报的了”。．随着情节的展开，眉间尺的性格开始发生了变化，促使他产生如此变化的，有母亲对他优柔性情的失望，也有父亲被大王杀害的悲愤。母亲的失望“使他冷得毛骨悚然”，这是眉间尺为不能替母亲分忧而产生