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时间:2019-07-16
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1、《人体神经调节的结构基础和调节过程》同步练习基础过关知识点一 神经调节的结构基础和反射.如图为反射弧结构示意图,下列有关说法中不正确的是( ).由、、、、组成了一个完整的反射弧.当①受到刺激时,该处的细胞膜内外的电位表现为外负内正.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的.若从③处切断神经纤维,刺激①处,效应器仍具有反应.反射与反射弧的关系是( ).反射活动可以不通过反射弧来实现.反射活动的完成必须通过反射弧来实现.只要反射弧完整,必定会出现反射活动.反射和反射弧在性质上是完全相同的.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部分正常
2、,感受器受到刺激将表现为( ).既有感觉,又能运动.失去感觉,同时肌肉无收缩反应.有感觉,但肌肉无收缩反应.失去感觉,但能运动.右图为某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢,下列叙述正确的是( ).端与效应器相连接,端与感受器相连接.处的液体是组织液,其理化性质的改变影响兴奋的传递.刺激点,在处测到电位变化,说明兴奋在神经元之间的传递是单向的.把某药物放在处,刺激点,处没有电位变化,说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用知识点二 人脑的高级功能.生活中存在以下现象:()婴幼儿经常尿床,但随着年龄的增长,这种现象会明显减少;()由于惊恐而出现无意识排尿。
3、以上现象说明( ).婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓.无意识排尿不属于神经反射活动.脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态.下列有关人脑功能的说法,错误的是( ).语言功能是人脑特有的高级功能.大脑皮层区受损的患者不能写字.脑中高级中枢可对脊髓中的相应低级中枢进行调控.由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关.当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有( )①下丘脑 ②大脑皮层区(听觉性语言中枢)③大脑皮层区(运动性语言中枢)④大脑皮层区(视觉性语言中枢)⑤大脑皮层区(书写性语言中枢).①③.②③.②④.④⑤.某人因外伤而
4、成为“植物人”,处于完全昏迷状态,饮食也只能依靠“鼻饲”,人工往胃内注流食,呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中,仍能保持正常功能的部位是( ).脑干和脊髓.小脑和脊髓.小脑和脑干.只有脊髓能力提升.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图,、为神经纤维上的实验位点,为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是( )①将药物放在,刺激,肌肉收缩②将药物放在,刺激,肌肉收缩③将药物放在,刺激,肌肉不收缩④将药物放在,刺激,肌肉收缩.①③.②③.①④.②④.下列说法正确的是( ).正常机体内兴
5、奋在反射弧中的传导是单向的.切断、刺激,不会引起效应器收缩.兴奋在结构和结构的传导速度相同.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号.在用脊蛙(去除脑,保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下:刺激部位反应破坏前破坏后左后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢不收缩右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩上述结果表明,反射弧被破坏的部分可能是( ).感受器.感受器和传入神经.传入神经和效应器.效应器.下列说法正确的是( ).在学习英语过程中,许多同学会说会写,也能看懂文字,但经常
6、听不懂原声电影中的英语对白,这种情况叫感觉性失语症.人类的语言功能与大脑皮层内侧面的某一特定区域有关,这一区域叫言语区.某人因脑溢血不能说话,但能听懂别人的谈话,这很可能是损伤了大脑皮层运动性语言中枢.运动性语言中枢位于大脑皮层颞上回后部,听觉性语言中枢在大脑皮层中央前回底部之前.如图是当接受一定强度刺激后引起收缩的过程示意图,图为图中结构的放大示意图,请回答:()图的结构名称是,结构②的名称是。()用针刺时,引起收缩的现象叫。针刺时,产生痛觉的部位是。若针刺只能感到疼痛,却不能收缩的原因可能是。()将麻醉药物分别放在处和处,然后用针刺,产生的效果是放在处:,放在处
7、:。()如果在图中①和②的间隙处注射乙酰胆碱,②处发生的变化是(填“兴奋”或“抑制”),原因是乙酰胆碱引起结构②的变化。.请根据图中的编号,将所代表部位的名称填入要求回答的横线上。()图中的[]是,[]是,[]是。()打字员熟练的指法主要是由[ ]和[ ]进行协调,共同完成的。()一个人能够听懂别人说什么,也能够看懂报刊、杂志,但不能表达自己的思想,最可能的原因是他的[ ]中枢受了损伤。()某患者出现左侧躯体瘫痪,主要是由于[ ]中枢或与它相联系的神经纤维遭到损伤引起的。个性拓展.如下表所示,“+”表示能完成,“-”表示不能完成,试分析后回答下列问题。手术前去大
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