UNIT 4 Having Fun TOPIC 2 Would you like to cook with us Section A 教案

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1、教案教学目标.学习一些新单及短语：,,,,,,,,.学习打电话常用语：!,!..学习一些邀请及应答常用语：?.’??,’..教学重点.掌握打电话用语。.掌握     .用法，能熟练应用该句型来询问别人的意愿。教学难点.理解英国人接听电话的习惯。.掌握本课所学的关于邀请及其应答的常用语。教学过程师生对话，导入本课内容。:,?:…:,?:.:?:…:..,?:,’.(告诉学生也可以用’回答。):..,.’?:…:’.:.?.播放1a录音，让学生回答问题。()?()?.学生阅读1a，找出打电话用语和约会用语。要求学生观察打电话用语和日常用语的区别，

2、师生共同总结归纳打电话和约会的句型。根据情境猜出’?的意思。:,,1a.(教师解释:打电话时，表达“我是……”，要用“…”而不能用“…”。)板书并要求学生掌握。（）:!,!…（）:?.’?.让学生听1a录音并跟读，注意模仿语音语调。:1a...找两三组学生表演1a电话会话，并对出色表演者给予表扬。:..让学生根据1a对话，独立完成。:..教师要求学生在熟悉1a,的基础上，独立完成1c，巩固本节课所学目标语言。.全班星期日早上要去野餐，让学生分组讨论或电话制定野餐计划，完成课本上的部分。:(…):!:,..:,.’?:?:.:?:,’..熟读课

3、本对话。.根据野餐计划写一篇邀朋友去野餐的电话会话，巩固本课所学内容。