语文人教版四年级下册2、桂林山水 练习题

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1、2、桂林山水           一、我会读拼音，写词语。   pínɡ  zhànɡ  pān dēnɡ wú  xiá         liánmiánbúduàn       (         ) (             ) (          ) (                             )      二、我会区别形近字并组词。             澜（   ）   攀（    ）   瑕（    ）   绵（    ）             润（   ）   举（    ）   假（    ）   棉（    ）三、我会

2、给多音字组词。                  sì（        ）               juàn（       ）                                                    似                             卷                  shì（        ）        　    juǎn（        ） 四、课内阅读我能行。           1、这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是

3、走进了连绵不断的画卷，真是“__________________,____________________。”1、把短文内容补充完整。2、“这样的山”指的是_______________________________________。3、“这样的水”指____________________________________________。4、“连绵不断的画卷”还指_____________、_________________、__________________5、这一自然段在全文的作用是___________________________________

4、________。2、我__________过峰峦雄伟的泰山，___________过红叶似火的香山,却从没___________过桂林这一带的山。桂林的山真奇呀啊，一座座（拔拨）地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏（bǐngpíng）障，像新生的竹笋，色彩明（立丽），倒（dàodǎo）映水中；桂林的山真险啊，危峰兀（wūwù）立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒（dàodǎo）下来。1、把短文内容补充完整。2、用“”画去括号中错误的字和读音。3、短文中“嶙峋”的意思是（　　）A形容人刚正有骨气。B形容山石等突

5、兀、重叠。C形容人消瘦露骨。4、本段主要介绍了桂林的山____________、___________、_____________、的特点。5、反复朗读，判断哪种朗读符号正确。1桂林的山/真险啊↗，危峰兀立，怪石嶙峋，好像↗一不小心就会栽倒下来↘。（）2桂林的山/真险啊↗，危峰兀立，怪石嶙峋，好像/一不小心/就会/栽倒下来↘。（　）五、课外阅读我最棒。毛泽东爱读书的故事　　毛泽东一生特别喜欢读书。　　几十年来，毛泽东日夜操劳党和国家大事，工作一直是很忙的，可是，毛泽东总是挤出时间来读书，即使在到外地出差的列车上，也不放过读书的机会。　　有一年夏天，毛泽东出差到武

6、汉。在大”火炉“里，毛泽东每天晚上坚持看书，汗水不断地顺着脸颊往下淌。他风趣地对工作人员说：“读书学习也要付出一定的代价，流下汗水，才能学到知识！”　　毛泽东的床上办公桌上饭桌上，都放着书，一有空闲就手不释卷地看起来。他总是一手拿着放大镜，一手按着书页。每当沉浸在书中的时候，他就忘了吃饭，工作人员催促他，他总是笑着说：“还有一点，看完再吃。　　毛泽东一生读了多少书，没法估计。除了马列著作外，古代的和资本主义时期的许多哲学家的著作，他都读过，文学方面的书，毛泽东特别喜欢李白、李贺和李商隐的诗和辛弃疾的词。　　毛泽东有一部解放前出版的《鲁迅全集》，他从延安带到北京，

7、1964年出国时还随身携带着。从50年代到60年代，毛泽东总是把鲁迅先生的著作放在床边，直到晚年病重，还在随时翻阅。　　（1）查字典　　“廷”查（）部（）画；“颊”查（）部（）画；“版”查（）部（）画。　　（2）联系上下文，写出下面词的意思。　　a.毛主席出差到武汉，在大“火炉”里他每天晚上都坚持看书。　　“火炉”的意思是：　　b一有空闲，毛主席就手不释卷地看起来。　　“手不释卷”的意思是：　　（3）在原文上用“

8、

9、”分段，并写出各段大意。　　（4）“毛主席一生特别喜爱读书。”文章是抓住哪几点来写的？　　（4）写出本文的中心思想。