【同步练习】《北伐战争》（川教）

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1、《北伐战争》同步练习◆选择题.中国大地从南到北、从珠江三角洲到长江三角洲，处处燃烧着革命的火焰，使“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就”。这一“革命的火焰”.促进了国共两党进一步合作.完成了民主革命任务.实现了孙中山的革命目标.动摇了帝国主义统治中国的根基.下图是国民党在广州创办的某军校的图片。该校创办于年年年.年年.国共两党实现第一次合作的标志是（）.黄埔军校的建立.北伐战争.中共一大的召开.国民党一大的召开.如图是年月国共合作后建立的一所革命军校，这里为革命培养了大量的人才，该校的地点在.上海.南京.武汉.广州.在中国国民党

2、第一次代表大会召开前的预备会期间，孙中山指出：“目前革命工作低沉，需要新血刺激，所以，这次党中吸收了更多的知识青年共同从事革命工作。”当时，为增强革命工作的力量，孙中山采取的主要措施是.创办兴中会.成立同盟会.实行国共合作.建立黄埔军校.年月日《工人之路》载：汉阳兵工厂的工人与月日宣布“为自身利益，为湖北民众利益，为革命利益”，实行总罢工。汉阳工人罢工是为了配合.北伐战争.南昌起义.秋收起义.红军反“围剿”.某革命历史题材影片中有这样一组镜头：叶挺率领的第四军独立团正在猛攻武昌城，该影片再现的是（）.武昌起义.第五次反“围剿”.北伐战争.武汉会战.某革命历史题材影片中有这样的镜头

3、：叶挺独立团一营正在猛攻武昌城。该影片再现的情景是.黄海海战.武昌起义.北伐战争.红军第五次“反围剿”年，国民革命失败了，这里所说的“失败”主要指的是（）.反帝反封建的革命任务没完成.蒋介石、汪精卫叛变革命.共产党内右派投降主义占了上风.工农运动转入低潮.年底，南京国民政府在形式上完成南北统一的标志事件是().东北易帜.北伐战争.宁汉合流.南京政府成立◆综合题.不同的历史时期，国共两党合则有利于民族的利益，分则有损民族的利益。阅读下列材料：材料一(见下侧示意图)材料二日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民

4、族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。——金冲及《二十世纪中国史纲》材料三孙先生手创之中国国民党，历尽艰辛，无数先烈前仆后继，终于推翻帝制，建立民国。光辉业绩，已成定论。国共两度合作，均对国家民族作出巨大贡献。首次合作，孙先生领导，吾辈虽幼，亦知一二。再次合作，老先生主其事，吾辈身在其中，应知梗概。事虽经纬万端，但纵观全局，合则对国家有利，分则必伤民族元气。今日吾弟在台主政，三次合作，大责难谢。……评价历史，展望未来，应天下为公，以国家民族利益为最高准则，何发党私之论！——年月日《廖承志致蒋经国先生信》(节选)请回答：（）指出材料一反映的当时中国所处的政治状况如何?结合所学知

5、识，辩证地指出国民革命运动的结局。(分)（）七七事变爆发前，中国民众是怎样抵抗日本侵略的？材料二提及“民族凝聚力”在政治主要表现是什么？（分）（）书信往往带有浓厚的亲情、乡情，反映写信者的诚挚愿望。据材料三，指出作者的政治愿望是什么？综合上述材料和所学知识，归纳有利于海峡两岸关系发展的积极因素是什么？(分).年月日，为纪念黄埔军校开学典礼周年，某电视台播出了纪实片《黄埔军校开学典礼》(下图)，马小虎同学看到了电视中的下列两则材料，请你帮助马小虎同学结合所学知识完成问题：材料一今天是本学校开学的日期。我们为什么有了这个学校呢？为什么一定要开这个学校呢？诸君知道中国的革命，有了十三年

6、，现在得到的结果，只有民国之年号，没有民国之事实。……所以今天在这里开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，打倒军阀列强，来挽救中国的危亡！希望我们大家立一个志愿，一生一世都不要存在升官发财的心理，只为救国救民的事业而献身。——孙中山在黄埔军校开学典礼上的讲话材料二黄埔军校的楹联，上联——“升官发财请往他处”，下联——“贪生怕死勿入斯门”，横批——“革命者来”。()黄埔军校是谁在何时创办的？()此人为什么要创办黄埔军校？()从材料二对联中可以看出黄埔军校的办学宗旨是什么？()黄埔军校的开办起到了什么作用？答案和解析【答案】.（）状况：军阀割据；国民党在南方建立革命根据地；

7、结局：动摇了(或基本推翻)北洋军阀统治；国民党右派叛变革命，国民革命失败(或第一次国共合作破裂)。（）九一八事变后，东北人民和未撤走的东北军部队，组织起抗日义勇军；中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争；抗日救国会、抗日募捐、举行反日游行；对日经济绝交，抵制日货。建立抗日民族统一战线。（）政治愿望：国共再度合作，实现民族的复兴；积极因素：两岸同胞的民族感情，国共合作的历史传统，海峡两岸交流日趋频繁(或“九二共识”等)。.()年月，孙中山在广州黄埔建立。()孙中山认