19生命 生命

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1、19生命生命平南县大新镇新和小学执教者:赵燕玲第二课时课时目标:1.理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的意思。2.感悟作者对生命的思考,懂得珍爱生命,尊重生命,善待生命,让有限的生命体现出无限的价值。3.引导生运用近义词比较,联系上下文的多种方法理解作者表情达意的关键词语。课时重难点:理解三个事例中蕴含的道理,感受对生命的热爱、赞叹、珍惜之情。教学过程:一、美好回顾1.听写新词。2.课文写了哪几个事例?二、阅读感悟,探究运用。1.小组合作学习第二、三、四自然段,完成下列的任务。(1)画出感触深刻的句子,写出自己

2、的体会,找出关键词。(2)生根据习题汇报。我们组想展示的是第()自然段,我们想先向大家展示一下朗读;在这一自然段中,我画出的感触深刻的句子是关键词是,我的感受是2.生展示,师相机指导。(1)走进飞蛾(2)走进香瓜子。(3)了解自己。3.学习最后一个自然段。(1)集体朗读这个自然段。(2)作者认为应该怎样面对生命?(3)你搜集的有关生命的名言有什么,说一说。四、美好练笔。

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