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1、1我们健康成长----抛弃不良习惯主题班会油田十三中学王宁教学目标一、通过图片和案例教学,让学生理解健康的含义。二、通过游戏,让学生明白哪些是属于不良行为习惯,怎样纠正。三、让学生审视自己的行为,写出内心的领悟和感受。23案例12002年1月29日、2月5日,23日,清华大学学生刘海洋先后在北京动物园用硫酸泼伤5只黑熊,导致5只黑熊不同程度的烧伤。刘海洋最终被判刑并开出学籍。就其原因,刘海洋自小父母离异,心里失衡。4案例2马加爵,系云南大学生命科学学院生物技术专业学生。2004年2月上旬,马加爵在云南大学鼎鑫学生公寓与其同学唐学李、
2、邵瑞杰、杨开红等人为琐事争执,认为邵瑞杰、杨开红等人说自己为人差、性格古怪等,并认为自己在学校的名声受到诋毁,原因都是邵瑞杰、杨开红、龚博等人所致,感到很绝望,于是决意杀害邵瑞杰、杨开红、龚博,因担心同宿舍的唐学李妨碍其作案,决定将4人一起杀害。2月13日至15日,马加爵采取用铁锤打击头部的同一犯罪手段,将唐学李等4名被害人逐一杀害.马家爵最终被判处死刑。516种受人欢迎的品行:正直、礼貌、诚实、守信、孝敬、宽容、节约、进取、合作、敬业、守时、慷慨、坦率、责任感、独立性、平等待人。614种不能容忍的不良品行:欺骗、浪费、自私、依赖、
3、吝啬、霸道、懒惰、迷信、不守时、不负责任、不受信用、歧视他人、欺软怕硬、破坏环境2010-12-027童年的生活是美好的。然而,就是在这美好的生活中,由于我们的不注意:父母的娇纵、溺爱,自己对自己的放松、宽恕,同学之间潜移默化的影响,我们每位同学,都或多或少养成了一些不良的行为习惯。我们都有哪些不良的行为习惯呢?如何纠正?审视自己8贝多芬在失去听觉的情况下,仍然不停止工作,与命运抗争,我们的不良行为习惯难道就纠正不了吗?名人2010-12-029出淤泥而不染濯清涟而不妖2010-12-0210牢记校风:勤奋自律开拓创新严谨求实敬业守
4、纪学风自律成长自信成功自强成才树立意识行为养成习惯习惯形成品质品质决定命运11总结:总之:勿以恶小而为之勿以善小而不为最重要的是两种行为习惯不能养成:即妨碍他人的行为习惯和没有自制习惯的行为习惯2010-12-0212谢谢指导!
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