《Unit2 Interesting opposites Lesson8》教案

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1、Unit2InterestingoppositesLesson8教案第一课时【教学目标】1．语言技能：（1）能够听懂、会说、认读单词与词组：room,dark,light,outside,turnon,tidy,messy,curtain,（2）能够完成听力任务，正确选择有关描述房间的情况。（3）能够熟练地运用句型“CanIdo…?/Itis...../Whereissomething?”,讨论房间情况，掌握准确表达物品寻找的英文生活交际用语。2．语言知识：（1）学会有关房间情况描述的句子,能在现实生活中运用。（2）能够准确的用介词表达物品的具体地方3．情感态度、

2、学习策略与文化意识：（1）敢于开口，表达中不怕出错误。（2）能对新学内容进行归纳与总结。（3）能够在语境中理解中西语言表达方式上的不同之处。【教学重点】1．句型：CanIturnonthelight?/Itisdark./thebookisonthedesk.2．词汇：room,dark,light,tidy,messy,desk,shoes【教学难点】1．Turnon2．名词light和形容词light的用法3．Outside,messy等长单词的记忆【教学用具】1．教师准备与本课时相关的图片、课件、灯、录音机与录音带。【教学过程】Step1:Warm-up1．

3、Greeting.师生用英语互相问候。2．Listen,lookandsay:老师拿着一盏灯，打开开光，引导学生联想自己的房间，进入话题。然后，跟着录音学习生单词。Step2:Presentation1．Lead-in（1）展示图片，带领学习熟悉和掌握单词的发音和意思。（2）Question：　Q1：Whatcanyoudofirstwhenyougethomeinthelight?　Q2：Isourclassroomdarkorlight?　Q3：Isyourroomtidyormessy?【设计意图】带着问题来读课文，目的性强，帮助学生初步有意识地感知课文，板

4、书问题的同时学习本课重点单词的学习。2．Analyzethepassageandanswerthequestionabove.Q1:Icanturnonthelight.Q2:Itislight.Q3:Askthestudent.S1:Itistidy.S2:Itismessy3．Readthetextagain.（再次朗读课文，教师可以通过这一个环节了解学生哪些句型还不够熟练，然后加以训练。）Readtogetherandreadingroup.Step3:Practice1．Readandact.（学生看着课件上提供的图片，一边看，一边回想课本上图片表达的信息

5、，学会自己表述）S1:CanIturnonthelight?S2:Itisdark/lightintheroom.S3:Itismessy/tidyintheroom.2．Filltheblack.（学生按照实际情况完成表格）NameRoom（用所学单词描述）Eg.ZhangPengItisdark.4．Makeasummary.T:Whatdidwelearnthisclass?教师和学生一起总结本课时的教学重点，先由学生谈谈自己学了什么，教师再进行总结。Step4:Homework1．听录音，熟读课本workinpairs内容。2．抄写新单词。3．反义词反义词

6、darklight第二课时【教学目标】1．语言技能：（1）能够听懂、会说、认读、默写以下的单词:dark,light,messy,tidy,room,desk（2）能够正确运用以上单词来描述房间情况（3）能够熟练掌握日常生活表达:“Itisdark./thebooksareonthedesk.”（4）能够运用反义词进行房间的描述；能够准确适用介词in,on和under2．语言知识：（1）学会有关房间和白天与黑夜的描述,能在现实生活中运用。（2）能根据单词的音、形、义来学习词汇。3．情感态度、学习策略与文化意识：（1）在调查活动中，能够积极与其他同学配合和合作完成任

7、务。（2）在课堂教学活动中，积极运用所学英语进行表达和交流。（3）在学习和交际中，初步理解中西语言表达方式上的不同之处。【教学重点】1．介词：intheroomunderthedeskonthedesk2．词汇：tidyandmessy,darkandlight【教学难点】1．介词在现实生活中的准确应用【教学用具】1．教师准备与本课时相关的图片、所需工具（灯，纸片，小盒子）、课件、录音机与录音带。【教学过程】Step1:Warm-up1．Greeting.师生用英语互相问候。2．Reviewthewords.看情景说单词：开灯（turnonthelight/Iti

8、sligh