b社会学b概论教学课件下载样章

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1、社会学概论教学课件下载-样章.ppt第九章社会分层与社会流动泰坦尼克号事件（1912.4.15）“优先救助妇女儿童”妇女儿童：69%生还男性乘客：17%生还座舱等级乘客身份生还比率头等舱有钱人60%二等舱中产阶级、职员、商人44%三等舱平民26%一、社会分层1、社会地位及社会不平等的理论解释[社会地位]社会关系空间中的相对位置及围绕这一位置所形成的权力利益关系a、社会地位的等级评定存在很多等级序列现代社会占据的最重要的社会位置是：职业b、对社会不平等的理论解释1)保守主义的理论解释社会不平等的根源在于社会本身的需要各种社会报酬应该按照各种社会位置对整体社会

2、的贡献的大小来分配贡献的大小不一，社会分配也就自然是不平等的社会不平等不仅是合理的，而且是必然的2）激进派的理论解释社会不平等的根源并不在于社会本身的需要，而是由于社会中的一部分人或集团通过各种强制性手段（甚至是暴力手段）来剥夺另外的人或集团的利益，从而使自己在社会分配中获得更多的报酬。社会不平等不是社会所需要的，相反，它是不合理和有害的。社会地位的根源人的两种差别导致人的分位化：（1）自然差别。(个人条件即先赋条件：籍贯、家庭出身、排行、亲属关系、性别、肤色、种族、民族）（2）社会差别。社会差别主要有二：一是社会分工导致社会差别。二是有价值物的分配直接导致社会差别

3、。物品的稀缺导致需求大于供给，而社会有价物的分配途径则导致了机会的不平等。（就业制度，择业声望观）2、社会分层研究的两大理论流派a、马克思主义的阶级理论①阶级的产生。②划分阶级的标准。③阶级的内部关系和发展。④阶级与阶层⑤私有制社会中各阶级之间的关系。⑥阶级的消灭。b、西方社会学的分层理论韦伯的三位一体分层模式从经济、声望、权力三个角度综合考察一个社会的经济、文化和政治三大领域中的不平等.三重标准,即财富──经济标准（阶级——市场购买力）声誉地位──社会标准权力──政治标准三个标准可以相互转化美国声望等级分布职业声望职业声望内科医生82邮局职员43律师76农场主4

4、1银行家72舞蹈演员38部长69服务员18中学教师63擦鞋人9帕雷托的精英理论现代社会的不平等是基于自然的差别，即社会成员归属于哪个阶层取决于他们天生的能力和才干。　在工业社会，阶级的稳定性被一种称为精英循环的社会流动所突破。　社会平衡的基本条件是保持精英循环路线的畅通，始终保持精英执政。历史上的分层制度与人类的平等追求历史上的分层制度：（1）奴隶制。（2）种姓制。（3）等级制。人类的平等追求。从分化到分层1、基于组成社会单元不同的活动而发生的功能分化或结构分化。2、基于一个单元凌驾于另一个单元之上而形成的支配与等级序列——分层。3、分化的特征：功能专一化和地位

5、多样化。分层的方法和标准分层的方法：主观法；声誉法；客观法社会分层的标准：收入；职业；教育程度；权力。收入分层与基尼系数洛伦茨曲线越是平坦，即越是靠近ＯＡＥ直线，所表示的不平等就越低；相反，洛伦茨曲线的弯曲度越大，即越是靠近ＯＤＥ折线，所表示的不平等程度就越高。基尼系数的值越小，表明收入分配趋向于平等；反之，其数值越接近１，表明收入不平等程度越大。Ｍ基尼系数Ｇ＝Ｍ＋Ｎ二、现代社会的社会分层1、近现代社会西方的社会分层与发展趋势近现代社会西方的社会分层与阶级矛盾。近现代社会西方社会分层的发展趋势。（1）资产阶级。（2）工人阶级。（3）新中间阶级。2、当前全球阶级阶层问

6、题的发展及其消除社会分层与社会流动问题日益全球化。社会排斥与社会阶层的细致化和社会不平等的日常化。社会不平等问题的性别化、年龄化和人群分化问题。（1）社会不平等问题的性别化与两性平等话题的国际化。（2）社会不平等问题的年龄化：老年问题、儿童问题、青少年问题。（3）人群分化与人群的阶层化现象。社会平等的实现过程。（1）传统的社会平等原则及其实施。（2）寻求通过社会相容等具体社会过程的社会平等方法。（3）在社会不平等过程中的社会慈善行为（祥见社会保障与社会工作一章）。3、当代中国社会阶层经济发展导致产业、行业、职业构成的变化体制改革导致所有制成份的变化社会分化加剧、不定

7、性状态当代中国社会阶层划分　　中国社会科学院“当代中国社会结构变迁研究”课题组：《当代中国社会阶层研究报告》划分标准：组织资源　　　　　经济资源　　　　　文化资源　组织资源：权力。国家政权组织和党组织系统拥有的支配社会资源的能力　经济资源：生产资料的占有、使用、经营权力　文化资源：社会认可的知识和技能的拥有　　　　以职业分类为基础A、当代中国社会阶层的状况（1）、国家与社会管理者阶层（党政机关、事业团体的领导干部）（2.1%）　　他们的社会态度、利益、行动取向和品质特征，对整个社会结构的变迁有决定性影响力。（2）、经理人员阶层（大中型企业中非业主