人教版五年级数学上册《解决问题》ppt课件[1]

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1、解决问题人教新课标版五年级数学上册沙合达力张燕家养的3头奶牛上周的产奶量是220.5克，每头奶牛一天产奶多少千克？张燕家养的3头奶牛上周的产奶量是220.5克，每头奶牛一天产奶多少千克？3头奶牛7天产奶220.5千克3头奶牛1天产奶多少千克？220.5÷7=31.5（千克）31.5÷3=10.5（千克）答：每头奶牛每天产奶10.5千克。8辆汽车14天共节约汽油360.64千克，平均每辆汽车一天节约汽油多少千克？①360.64÷8÷14=3.22（千克）②360.64÷14÷8=3.22（千克）答：平均每辆汽车一天节约汽油3.22千克。小强的妈妈要将2.5千克香油分装在

2、一些玻璃瓶里，需要准备几个瓶？每个玻璃瓶可以装0.4千克。2.5÷0.4=6.25（个）小强的妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶里，需要准备几个瓶？2.5÷0.4=6.25（个）6.25≈66个瓶子只能装2.4千克，需要准备7个瓶子！每个玻璃瓶可以装0.4千克。小强的妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶里，需要准备几个瓶？2.5÷0.4=6.25（个）6.25≈66个瓶子只能装2.4千克，需要准备7个瓶子！最后一次所剩的油无论是多少，都必须用一个瓶子装起来。在这种情况下，要使用“进一法”。需要准备7个瓶子。进一法王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用

3、1.5米长的丝带，这些红丝带可以包装几个礼盒？25÷1.5=16.666（个）…包装17个礼盒，丝带够吗？≈1716.666…王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5米长的丝带，这些红丝带可以包装几个礼盒？包装17个礼盒，丝带够吗？≈1716.666…去尾法因为包装16个礼盒用了24米红丝带，剩下1米不能再包装一个礼盒，所以只能取近似数16了。25÷1.5=16.666（个）…在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。数形结合在小学数学中的应用数形结合是数学解题中常用的思想方法，用数形结合方法可以使复杂问题简单化、抽象问题具体化；能够变抽象的数学语

4、言为直观的图形、抽象思维为形象思维，有助于把握数学问题的本质。所谓数形结合就是根据数学问题的条件和结论之间的内在联系分析其代数含义，又揭示其几何直观，使数量关系与空间形式和谐结合在一起的方法。实践证明，数形结合与抽象思维协同运用，和谐发展，是全面提高学生素质的重要方法之一，在数学教学中有至关重要作用和地位。“数”与“形”之间密不可分，它们相互转化，相辅相成。在课堂教学中适当地利用数形结合，把握好数形结合之度，就可以使问题化难为易，化繁为简。在引进新知、建构概念、解决问题时，还可激发学生的学习兴趣，有利于发展学生的想象力及提高学生的思维能力。谢谢