《难忘的一天》ppt

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1、邓小平爷爷植树1984年10月1日，中华人民共和国建国35周年，邓小平检阅人民解放军三军部队。难忘的一天人教版二年级语文上册执教者：卢静学习目标1、认识“算、冒”等13个生字，会写“及、身”等6个生字。2、正确、流利地朗读课文。3、初步了解“难忘的一天”指的是哪一天，发生了什么事情。第一课时自学提示（一）1、自由朗读课文，借助汉语拼音把字音读准确。2、圈出二类生字，同桌交流识字方法。jìsuànmàolǎn计算冒览guǎnjǐnpēngwòróng馆紧怦握容pǔxīngcànlàn普兴灿烂怦怦怦跳怦的一声pēng计算机冒着展览馆紧张怦怦跳握手笑容普及

2、兴奋灿烂自学提示（二）1、给课文标出自然段，同桌合作朗读课文，比比谁读得更流利。2、“难忘的一天”指的是哪一天？那一天发生了什么事？①②③④⑤⑥及jí及时以及及格身shēn身体身边身材仔zǐ仔细仔密仔鸡细xì细心详细细节次cì次数名次一次第二课时学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、体会小作者的激动、紧张和对邓小平爷爷的崇敬之情，感受邓小平爷爷对少年儿童的关怀与期望。3、激发对计算机的兴趣，认识自己肩负的重大责任。自学提示自由朗读课文，用“——”划出表示“我”心情的句子，再读一读。我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。我紧张的心情一下子就平静了下

3、来。离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。紧张---激动---轻松平静那天早晨，我冒着严寒，快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。邓爷爷来啦！他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼，说：“邓爷爷，您好！”邓爷爷高兴地点点头，紧紧地握住了我的手。看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我———我紧张的心情一下子就平静了下来。开始表演了。我沉着地操纵着计算机，顺利地打出各种各样的图形来。邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。表演过后，邓爷爷还亲切地问了我的年龄。我说刚满十岁，邓爷爷听

4、了，赞许地和我再一次握手，并对身边的人说：“计算机的普及要从娃娃抓起。”离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。此时此刻，你最想说什么？离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。外wài另外格外外面计jì计算计划设计怦pēng怦怦跳怦然心动礼lǐ礼物礼品礼貌加jiā加油加工加法我会读它们的后面应加上表示（）的词？A动作B事物A高兴地仔细地亲切地紧紧地顺利地兴奋地赞许地沉着地找朋友高兴地慰问仔细地握手亲切地点头紧紧地观看顺利地微笑兴奋地操纵赞许地打出沉着地走着难忘的慈祥的紧张的和蔼的满意

5、的担负的笑容日子心情样子责任微笑它们的后面应加上表示（）的词？A动作B事物B及（）次（）怦（）外（）极（）吹（）坪（）处（）比一比，再组词兴多音字(兴奋）（兴旺）（兴趣）（高兴）xīngxìng难更gèngnànnángēng(灾难）（苦难）(更好）（更加）(困难）（难忘）(更新）（几更）