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时间:2019-07-15
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1、溺爱孩子是送给孩子最可怕的“礼物”现在的孩子大多是独生子女,生活条件优越,祖辈和父母众心捧月,可谓集“万千宠爱于一身”。正是因为父母的过度溺爱,造成了孩子心理和性格上的许多缺陷:自私,反叛,唯我独尊,没有责任心,不知道感恩,只知享受和索取,不知付出和奉献。世界上没有不爱孩子的父母,特别是中国的父母,被公认为是付出“爱:最多的父母。他们为了孩子再苦再累一也没有怨言,付出再多也心甘情愿,从不计较个人得失,也不求什么回报,真可以说是无私到极点。然而这种爱是一种糊涂的爱,愚昧的爱,而不是科学的爱,智慧的爱。溺爱的溺是溺水而亡的溺,顾名思
2、义是爱过头了把孩子淹死了。无数事实证明,对孩子溺爱与棍棒教育的后果是一样的,也就是说溺爱孩子和虐待孩子的后果是等同的,都是对孩子的不尊重,都是对孩子权利的剥夺。棍棒教育伤害孩子的途径是从肉体到心灵,而溺爱伤害的途径是从心灵到肉体。正如卢俊所说:“你知道用什么方法使孩子成为不幸的人吗?那就是对他百依百顺。”为了孩子的未来,为了家庭的幸福,家长要学会爱孩子。真正爱孩子不仅需要有宽阔的胸怀,还要有敏锐的眼光和理智的头脑。那么,家长怎样才能走出溺爱的误区呢?我的建议是:让孩子多做家务从小让孩子做些家务,养成劳动的习惯,对培养孩子的爱心、
3、责任心以及生活自理能力,都是非常重要的。其实每个孩子从小都是喜欢做家务的,是家长亲手把孩子做家务的兴趣给扼杀了,把磨练孩子意志的机会给剥夺了。比如孩子第一次系鞋带时打了个死结,大多数家长不是耐心教孩子正确的系法,而是再也不给他买有鞋带的鞋子了;孩子第一次洗碗时弄湿了衣服,大多数家长不是先鼓励孩子继续做下去,而是再也不让他走近洗碗池了;孩子第一次整理自己床铺时笨手笨脚,大多数家长不是给孩子以赞扬和肯定,而是嫌弃孩子碍手碍脚,不如自己动手干呢!不让孩子动手,孩子什么时候能学会做家务?不让孩子做家务,孩子衣来伸手,饭来张口,他没有这种
4、生命的体验,怎么能体味到父母的艰辛,怎么会孝敬父母,怎么会知道感恩呢?父母一切为孩子包办代替,属于孩子自己的事不让他做,怎么能培养他的责任心和自理能力呢?长期下去只能助长孩子的依赖、好逸恶劳等不良个性的发展。这类事情看起来是小事,实际上是家庭教育中的大事,所谓“小洞不补,大洞受苦”。让孩子积极参加集体活动父母应打破家庭封闭的小环境,鼓励孩子与同伴交往多参加学校的各项集体活动。这样可以培养孩子的集体荣誉感,防止他们产生孤僻、冷漠、不合群以及自私、偏执的性格缺陷。让孩子为自己的行为负责能得到孩子尊重的父母是优秀的父母,能让孩子为自己
5、行为负责的父母是杰出的父母。下面的小案例也许能对你有所启迪:王平早上总是起不来,起床总要父母喊。父亲为了纠正孩子的不良习惯,晚上把王平叫到跟前说:“上学是你自己的事,你应该操心。从明天起,我们不再叫你了,你自己起床吧!”第二天早上,该起床了,父母没再喊王平。王平睡过了头,上学迟到了,挨了老师批评。第三天早早起床,第一个到学校,从此再也没有迟到过。所以,溺爱孩子等于毁灭孩子!溺爱是家庭教育的头号敌人!溺爱猛于虎!各位家长千万要警惕啊!孩子是父母的掌上明珠,父母对孩子是含在嘴了怕化了,放在手里怕晒了,要星星不敢给月亮,要太阳不敢摘星
6、星之意。对孩子的一切,哪怕是孩子能做的,父母也都包办了,真可谓“万千宠爱集一身”呀!但是在满足孩子物质享受时,却忽略了对孩子心灵的浇灌。很是值得深思。多年从事教学工作,接触了不少孩子和家长,我认为,让如花般的孩子怎样成长,取决于父母,无外乎有三种情况-----山中野花、盆中花、瓶中花。如山中野花成长的孩子,自由吸取自己所需的阳光、水分、空气,生命旺盛,奋斗进取,以花香和花艳回报大地。如盆中花成长的孩子,养尊处优,无风霜雪雨,弱不禁风,当生存的暖房破陋时,便颓废与绝望了。如瓶中花成长的孩子,无根虚浮,沦为玩物,可悲可痛,失去了自己
7、的一切无异于囚徒。天下没有一位父母不爱自己孩子的,父母对子女的爱往往是无可比拟,但是,请千万记住,溺爱并不是真正的爱,还孩子一片自由生长的天地,有意识的让孩子在生活中,自我磨砺,才能让他们健康成长。
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