《搭积木比赛》

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时间:2019-07-15

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1、2、我能根据从()观察到的平面图形还原立体图形。1、我能正确辨认从不同方向()观察到的立体图形的形状,并画出相应的平面图形。搭积木比赛球川镇中心小学:许木中(1)观察一个正方体,一次最多能看到()个面,这里的“看”指观测者与物体有一定的夹角;最少能看到()个面,这里的“看”是指观测者平视物体。31我站在正面看到的形状是(),我站在左面看到的形状是()。画一画。用5个小正方体搭成了一个立体图形。请分别画出从上面、正面、左面看到的形状。从上面看到的从正面看到的从左面看到的从上面往下看这个立体图形,你能看到()个小正方体,有()个小正方

2、体被挡住了。41淘气用5个小正方体搭成一个立体图形,请各个小组同学画出从上面、正面、左面看到的形状,比比哪个组画得正确。(左面)(右面)比赛规则:用铅笔和尺子先画出形状的周长,再用斜线简单地涂出平面图形的面积。(计时2分钟)1.下面是用5个小正方体搭成的立体图形,分别画出从上面、正面和左面看到的形状。上面正面左面我从正面观察到一个物体的形状是,这个物体最简单的搭法是(),这个立体图形就可以被称作是基础图形。搭一搭。一个立体的图形,从正面看到的形状是。搭这样立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?请各小组分别搭一搭,

3、说一说。比赛规则:1、请小组迅速地交流。(计时1分钟)2、小结:最少需要四个正方体,最多可以有无数个正方体。搭一搭。一个立体的图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?请各小组分别搭一搭,说一说。(最少需要5个小正方体,最多可以有8个小正方体)(上面是5个小正方体搭出的8种立体图形)看谁搭得多。用6个小正方体搭一个立体图形,从上面看到的形状是。2.一个立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭一搭,你用了几个小正方体?从不同方向(正面、

4、左面、上面)观察立体图形(1)()()()正面上面左面(2)()()左面正面上面从不同方向(正面、左面、上面)观察立体图形当堂训练()3.一个立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是。⑴它可能是下面的哪一个?在合适的图形下面画“√”。()()()()√3.一个立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是。(2)按题目要求搭小正方体,最多能用几个小正方体,最少需要几个小正方体?想一想,搭一搭。最多能用7个,最少能用5个。智慧摩天轮放在地面上的立体图形是由()个小正方体搭成的。从正面能看到()个小正方形,从右面能看到()个

5、小正方形,从上面能看到()个小正方形。10101020数学故事魔方,是一种变化多端的智力玩具,又称鲁比克方块,70年代末80年代初风行于欧美及全世界。它是匈牙利布达佩斯建筑学院鲁比克教授在1974年发明的。但使魔方畅销全球的却是一位美国数学家。这位美国数学家到匈牙利建筑学院教授家做客,发现了桌子放着的魔方的设计图纸。于是他就用五万美元向发明者买了专利,在美国组织了一家生产魔方的公司。

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