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时间：2019-07-15
《《7 24时计时法 》课件2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、计算经过时间教学目标：1.知道24时记时法在生活中的应用。2.会计算一些简单的经过时间。3.激发主体意识，体验数学知识的应用价值。1.各方队早7时从学校出发，7时30分到达体育场。路上走了多少时间？2.二年级由225人组成的扇子舞方队，8:10开始表演，8:14结束。表演了多少时间？口答：11:0510:25·6040-从10：25到11：05要经过多长时间？1.小明堆完一个雪人用20分钟，他9时开始，什么时刻堆完这个雪人？2.李华家到学校要走15分。他每天早晨要在7:35分到校，应当在几时几分前从家出门？9
2、时+20分=9时20分答：9时20分堆完这个雪人。7时35分-15分=7时20分答：应当在7时20分前从家出门。思维拓展：工艺品厂王师傅一小时可以在8个花瓶上各画1只猫。王师傅从八时半工作到十一时半，可以画多少只猫？考考你：从八时半到十一时半是：1×8=8（只）一小时画：11时30分—8时30分=3小时8×3=24（只）答：可以画24只猫。下面的钟表是什么时刻？再经过五小时是几点几分？（估算一下）小明放学后，要去姥姥家。他给姥姥打电话告诉姥姥，姥姥问小明：“你几时到？”小明想了想从学校到姥姥家要走30分，现在
3、是4时35分。他和姥姥说：“现在我就出发，5时65分到。”姥姥听了哈哈大笑，小明不知道他说错了什么？你知道小明错在哪里了吗？你知道吗？本课总结掌握简单的计算时间的方法，并能正确的计算经过的时间。
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