《2、5的倍数的特征》课件1

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1、人教版小学数学五年级2.5的倍数特征1、请说出因数和倍数的含义。2、请说出求一个数倍数的方法，并求出下面各数的倍数（不少于5个）。23453、在下面各数中，找出2的倍数，再找出5的倍数。121516203152489304、想一想，怎么才能很快看出一个数是不是2或5的倍数呢？温故知新人教版小学数学五年级2的倍数有；5的倍数有。观察上面几个例子，说说一个数的倍数有什么特点。2，4，6，8，…5，10，15，20，…一个数最小的倍数是它本身，没有最大倍数。一个数的倍数的个数是无限的。5的倍数有哪些？一个数

2、的最小倍数是几？有最大倍数吗？答：一个数的最小倍数是它本身；没有最大倍数。注：一个数的倍数的个数是无限的。5的倍数有__________________,其中最小的___。5，10，15，20，…5人教版小学数学五年级巩固加深下面的数字卡片摆出的数中哪些是3的倍数？在每个数后增加一张卡片，使这个三位数成为3的倍数。245847963216√√人教版小学数学五年级练习巩固填一填1、个位上是（）的数是2的倍数，这样的数我们叫做（）。2、5的倍数个位上一定是（）或（）。3、不是2的倍数的数叫做（）。4、3的

3、倍数的特征是（）。5、最小的偶数是（），最小的奇数是（）。0、2、4、6、8偶数05奇数各个数位上数的和是3的倍数01人教版小学数学五年级练习巩固判断。1、一个自然数不是奇数就是偶数。（）2、个位上是3、6、9的数一定是3的倍数。（）3、个位上是0的数既是5的倍数也是2的倍数。（）4、2的倍数个位上一定是0。（）5、偶数加偶数得偶数，奇数加奇数得奇数。（）√√×××人教版小学数学五年级练习巩固下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？33983550123881808910009885653678677√√√

4、√√√√人教版小学数学五年级练习巩固按要求填空（1）两个数位上的数一样，并且是5的倍数。（2）35既是2的倍数又是5的倍数。（3）既是2的倍数又是5的倍数的最小三位数。550100人教版小学数学五年级练习巩固圈出3的倍数。9275362066530517799999911149165598865513122227203人教版小学数学五年级（1）这样数数，数出来都是5的倍数，第12个数是60一五，一十十五，二十（2）100，98，96，94，……，8，6，4，2的个数都是2的倍数，第15个数72人教版小

5、学数学五年级归纳总结这节课你有什么收获呀？2的倍数的特征：个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。5的倍数的特征：个位上是0或5。在整数中，是2的倍数的数叫偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫奇数。3的倍数的特征：一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数数。人教版小学数学五年级生活中有很多是2、5倍数的数，找一找。用探究2、3、5倍数特征的方法研究9的倍数的特征。课外延伸人教版小学数学五年级谢谢大家的参与！愿您：好好学习，天天向上！