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时间：2019-07-15
《《2 科学自己做，我也能成功》课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、科学自己做，我也能成功同学们有没有自己动手做过科学探究呢，有没有成功呢？就让我们来看看伽利略是怎么探究科学问题的吧？教堂里的吊灯引起了伽利略的注意，他观察一段时间后提出了自己的假设：虽然吊灯摆动的幅度逐渐变小，但吊灯来回摆动一次所用的时间可能不变。他利用自己的脉搏测算时间，发现白灯来回摆动一次所用的时间几乎不变。他对此人不满意，立即回家研究。回家后，伽利略利用绳子系着物体代替吊灯进行反复研究，终于证实了自己的猜想，并进一步发现了影响吊灯摆动快慢的因素。通过伽利略的故事，同学们有什么启发呢？我们也像伽利
2、略那样来寻找影响吊灯摆动快慢的因素吧。将你们所有猜想说出来，并说明猜想的依据。我猜想摆动快慢与……有关。修改、筛选自己的猜想并将起填入下表中假设一假设二根据假设制定一个研究计划我的假设：实验材料：研究步骤：实验记录表记下各小组的研究结果。分析影响吊灯摆动快慢的因素。我们小组的研究结果：其他小组的研究结果：谢谢观看！
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