24.画家乡ppt

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1、24.执教人：陈桐学习目标：（1）认识“宽、虾”等12个生字，会写“贝、原”2个生字。（2）正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文大意。自学提示一：（1）自由朗读课文，借助汉语拼音把字音读准，并在文中找出二类字，用笔圈起来，不认识的字多读几遍。（2）和同桌交流识记方法。宽虾脚捡贝壳原奔密匹市楼kuānxiājiǎojiǎnlóushìpĭmìbēnyuánkébèihé（和平）zhēng（正月）和huó（和面）zhèng（正在）正宽虾脚捡贝壳原奔密匹市楼宽广龙虾脚步捡拾宝贝贝壳平原奔跑亲密单枪匹马超市楼房自学提示二：

2、（1）同桌之间相互读课文，并标出自然段，比比谁读得更流利。指名分段读课文，检测读书情况。（2）边读边想想：课文里都有哪几位小朋友？他们的家乡分别在哪里？涛涛海边山山山里平平平原青青草原京京城市第二课时24、画家乡学习目标：（1）能正确、流利、有感情地朗读课文。会写“爱”字。（2）学习运用语言，表达对自己家乡的热爱。（3）鼓励学生用画笔画出自己的家乡。自学提示（一）：自由朗读课文，想一想：他们的家乡都在哪里？用划出来。自学提示（二）：同桌两人借助图画理解课文，用“”画出他们的家乡分别美在哪里，你最喜欢谁的家乡？说给你的

3、同桌听。涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子，就是涛涛。_____那么_____那么_____。海那么蓝，那么宽。山山的家乡在山里。他画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，提着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。画家乡又_____又_____的_____又高又大的树平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，午后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。画家乡青青的家乡

4、在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密，羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。画家乡京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。画家乡爱ài画家乡作业：画一画自己的家乡，介绍自己的家乡。