(北师大版)四年级数学上册课件_乘法分配律

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1、马丹乘法分配率温故而知新1．用字母表示：乘法交换律：乘法结合律：a×b=b×a(a×b)×c=a×(b×c)一.温故而知新：19×5×225×7×4125×242.利用学过的运算定律计算。3.数学医院淘气学习了乘法结合律后他这样计算(10+4)×25=10+4×25=10+100=110这样做正确吗?为什么?(10+4)×25=10×25+4×25说一说这两个算式有什么相同点与不同点.新阳矿小学张继莲探索与发现一共贴了多少块瓷砖?（４＋６）×９　　　４×９＋６×９＝１０×９　　　　＝３６＋５４＝９０（块）＝９０（块）（４＋６）×９＝４×９＋６×９说一说

2、这两个算式有什么相同点与不同点.每件120元,每条80元。有这样3套,一共能卖多少元？（用两种方法解答）(120+80)×3=200×3=600(元)120×3+80×3=360+240=600(元)(120+80)×3=120×3+80×3说一说这两个算式有什么相同点与不同点.(10+4)×25=10×25+4×25(6+4)×9=6×9+4×9观察这两个算式,左右两边各是怎样计算的?探索与发现两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。分别(a+b)×c=a×c+b×c用字母表示是：再举一些类似的例子试一试

3、吧．探索与发现1.在横线上填上适当的数。（1）（24＋8）×125＝__×__＋__×＿（2）25×（20＋4）＝25×__＋25×__（3）45×9＋55×9＝（__＋__）×__（4）8×27＋73×8＝8×（__＋__）巩固练习2.把相等的算式用等号连接起来：(1)32×48＋32×5232×（48＋52）(2)20×（17＋15）20×17＋20×15(3)（24＋5）×824×8＋24×5(4)（40＋28）×540×5＋28(5)（10×125）×810×8＋125×8==3．我是这样计算36×101的.36×101=36×100+36=3

4、600+36=3636你能说出我这样计算的道理吗?4.利用乘法分配律计算(80+4)×2534×72+34×28本课小结本节课我们学习了乘法的分配律，你学的怎么样？同学之间互相讨论一下！谢谢大家！