烟台职业类大学生职业素养调研策划

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1、烟台职业类大学生职业素养调研策划书学校：烟台工程职业技术学院系别：机械工程系班级：焊接10301成员：张成功（组长）张硕陈功张有帅宋西友徐志超王鹏指导老师：牟岩负责人：高锋时间：2011年6月11日一、调查背景：现在大学生的就业问题已成为人们广泛关注的社会问题,导致大学生就业难的原因是多方面的,其中大学生职业素养的缺失是一个重要原因。就当前高校中大学生本身的素质来看，大学生普遍存在自私、偏执、爱与理解的单向化等现象，缺乏健康的人格取向，缺乏同情心和责任感等等。有的职业院校过于强调能力而忽视了学生的思想教育，尤其是学生的职业道德素养培

2、养。而大学生也普遍存在对职业预期高于现实、缺乏职业认同感和职业荣誉感，缺少高尚的职业素养和道德素养等，这样很难有好的发展和成就。如何针对企业需求和个人职业生涯发展方向，寻找学校教育与社会、用人单位之间的不相适应、脱节之处，加以改进，使每个高职学生，在学校时就能树立正确的从业观、培养较高的职业道德素养，是学校的人才培养目标，也是每个职业院校学生必须修行的功课。二、组织单位：烟台工程职业技术学院机械工程系三、相关人员：牟岩（指导老师）高锋（负责人）张成功（组长）张硕张有帅宋西友陈功徐志超王鹏四、调查主题：走进烟台职业类高校了解大学生职业

3、素养完善大学生职业规划五、调查时间：2011年5月25日——2011年8月28日六、调查地点：高校：1、烟台职业学院2、山东商务职业学院3、文经学院4、烟台工程职业技术学院5、滨州医学院（烟台校区）企业：1、天同服装厂2、俞城电子3、汉高乐泰4、烟台蓝海新型建材有限公司七、调查目的1.了解烟台当代大学生整体职业素养问题。2.分析烟台当代大学生产生职业素养缺陷的原因。3.了解现代企业对烟台当代大学生职业素养的要求。4.分析良好的职业素养对烟台当代大学生有何帮助。5.找出烟台当代大学生所具有的职业素养与企业所期望的差异6.激励大学生树立

4、正确的职业素养观念，促使大学生及时调整和完善职业生涯规划。7.为高职学院对大学生职业素养教育提供借鉴资料与建议。八、调查对象：烟台职业类高校在校大学生，烟台企业管理层次人员九、调查方法：笔答问卷调查、访谈调查问卷设计思路：(1)问卷结构主要分为开场部分,甄别部分,个人信息部分,主体部分(2)问卷形式采取开放性和封闭性相结合的方式(3)问题结构上采取分制评价量表,自由选择,偏差选择,自由问答等几种方式十、调查安排：1.人员安排：策划书：张成功张硕资料收集：张硕徐志超王鹏问卷设计：陈功张成功问卷印刷：张成功张硕高校调查：张硕（小组长）王

5、鹏宋西友徐志超企业调查：张成功（小组长）陈功张有帅活动拍照：王鹏（高校）张成功（企业）数据统计：王鹏宋西友张有帅徐志超调查分析：张成功张硕陈功张有帅宋西友王鹏徐志超调研总结：张成功张硕指导老师：牟岩负责人：高锋2.前期安排：（1）5月30日—6月3日，通过网络，书报搜集有关资料，了解什么是职业素养，大学生职业素养包括什么；了解调研程序做好调研策划。（2）6月3日—9日确定调研目的，设计制定高校，企业调查问卷。（3）6月10日咨询指导老师调查问卷内容是否合理（4）6月14日将修改后的学生调查问卷和企业调查问卷分别印刷750份，150份

6、。（5）6月12日—15日联系各学校调研地的相关联系人。（6）6月14日由烟台工程职业技术学院机械工程系做出企业调查相关证明。（7）6月13—14日设计相关行车路线。（8）6月10日—14日对组员进行与人当面交流方面的培训，以及仪表方面的训练。3.中期安排：（1）6月14日—7月13日每周周三下午休息时间，由高校（企业）调研人员乘车去相应一所高校（企业）发放问卷，并等候收回问卷。（在调研时做好拍照工作）（2）①每所学校发放150份调查问卷，根据每所学校系别的不同再次平分，然后随机发放于各系班级中。同时随机抽取若干名同学对他们进行访谈

7、，并做以记录。②每家企业发放50份调查问卷，同时与企业一名高层约定于周末进行访谈。（3）收回的问卷按学校（企业）分开，并将得到的数据做出分类，记录，总结。（4）于周末赴约企业高层访谈并对访谈过程中得到的有用数据做出文字记录。（访谈前将想要了解的情况书面记录下来。）（5）将访谈的内容分类，总结，分析(6)5周以后实地调研完毕4.后期安排：（1）7月14日—7月16日集体对所有数据进行相应分析，讨论，找出烟台当代大学生所具有的职业素养与企业所期望的差异。（2）7月20日—7月21日对高职学院对大学生职业素养教育提供借鉴资料与建议。（3）

8、7月22日—7月25日做出调研活动总结。（4）8月28日上交调研报告。十一、调研活动预期效果：通过此调研活动，使同学们对社会调研有了更加深刻的认识，并且锻炼了自己各方面的素质。调研的来的数据，也更加直观的使我们了解到当今烟台职业院校类