河道垃圾污染问题成因及防治浅见

河道垃圾污染问题成因及防治浅见

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时间:2019-07-15

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1、河道垃圾污染问题成因及防治浅见随着人口的增长和社会经济的发展,水生态环境受到垃圾污染等问题的严重威胁,成为影响水生态环境和工程面貌的重要因素,特别是靠近城市或村庄的河道、堤防,垃圾带来的威胁更大。在此,笔者就河道垃圾产生原因和防治方法谈几点粗浅的认识。一、河道垃圾成因(一)生活垃圾。生活垃圾占据河道和堤防垃圾的主要成分。因为村庄靠近河道,村民将日常的生活垃圾堆放在河道或堤坡上,诸如塑料袋、旧衣物、蔬菜叶、药渣、破鞋烂袜等随处可见,各种味道组合成的臭气,让人无法忍受。只要下一场雨,这些垃圾就会流入河道,污染水资源。(二)建筑垃圾。一些村民或靠近河道的单位为了节省开始,直接将破砖

2、烂瓦、渣土等建筑垃圾偷偷倾倒在防洪工程或河道内,不但影响工程面貌和河道行洪,也污染河道。(三)旅游垃圾。近年来,不少防洪工程成为风景如画的游览区,是人们喜爱的休闲观光场所。但是,人们在河边欣赏、游玩,兴致勃勃的“亲水”时,却不注意环境卫生,随手扔掉的一些塑料瓶、酒瓶、纸巾、方便袋、饭渣等,犹如垃圾“织”成的“地毯”,几乎把工程铺满。(四)工程垃圾。工程施工时,在河道或堤防上的临时厕所、施工机械产生的油污、施工生活垃圾等,在工程建设中或施工完毕后没有及时进行环保处理,形成污染源。(五)“风运垃圾”。每当大风刮起时,靠近村庄的堤防或河道就会飞舞着白色塑料袋、纸屑等,这些垃圾是被风

3、力搬运而至,河道、堤防的草坡上、树木上到处是白色的垃圾。二、防治河道垃圾的途径和办法防治垃圾要做好预防、清理等文章,实行综合整治,从源头抓起,防止垃圾上堤进河道。(一)大力宣传教育,提高沿河村民的河流保护意识。预防比清理更重要,环境保护要做到以人为本,提高人们的环保意识,从根本上解决垃圾进河道问题。宣传教育的方式不拘一格,只要让群众喜闻乐见、积极参与就行。可以组织村干部和村民参加宣传保护河流活动;发放宣传卡提醒他们的环保意识;通过组织村民观看水污染给日常生活带来的危害,起到警醒的作用;在村民聚集地悬挂保护河流和环境的横幅,督促村民自己保护河流。通过各种方式的宣传,使广大群众能

4、摒弃乱倒垃圾的陋习,自觉维护河道清洁,为他人也为自己营造一个良好的生活环境。(二)沿河村庄建立保护河道环境的村民公约。河道管理部门通过和当地政府、沿河村庄开展文明道德建设,建立保护河流环境的村民公约,让村民从自己做起,从一点一滴做起。比如,不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的垃圾箱内;尽量不用、少用塑料袋,积极使用可再生利用的用品,减少白色污染;不侵占、填堵河道,不向河道内超标排放各类废水和未处理的生活污水;发现身边有破坏环境的行为时及时阻止等。通过公约,让广大村民们增强自制能力,增强环保意识、节约资源,携手共建美好家园。(三)强化属地管理职责,推行网格化管理。沿河乡镇政府要

5、树立“环境就是财富,环境就是竞争力“的理念,对辖区内的河道环境更加重视。虽然河道由河道业务管理单位,但是沿河乡(镇)政府也要履行好保护河道环境安全职责。一些堤段垃圾滥倒乱放主要是因为农村基础设施没有跟上。因此,要建立起由乡(镇)政府、村委会、河道管理部门等协调配合,形成权责统一的管理架构,在沿堤村庄建立固定的垃圾池,配备垃圾桶,使村民的垃圾能有地方倒,同时做好垃圾池的清理工作,防止出现垃圾堆积如山的情况,为村民营造一个干净的生活环境。政府部门和河道管理部门要加强对建筑垃圾的管理,严格监督建筑垃圾堆放河道;农村的建筑垃圾也要运至指定的地方,远离河道。(四)加强河道巡查,严格执法

6、。河道管理部门要履行好职责,做好责任段内河道监管和巡查工作,发现问题及时上报,做到案件早发现、早处理。对所辖范围内河道垃圾进行集中清理,并对非法向河道倾倒废弃物的行为进行严厉打击。同时,在防洪工程绿化景区内设立环境保护警示提醒牌,建立流动的垃圾箱,安排管理人员进行卫生的清理工作,并做好游人的环保宣传工作,维护好工程环境。做好春天、冬天等大风、风多季节的堤防或河道巡查,发现堤防树木、堤坡、河道内的白色垃圾等,立即进行清理,防止环境或河道污染,维护工程面貌。(五)加强工程施工环境保护工作。加强河道工程建设的环境评估,做好工程施工环境监管,制定严格的环境保护制度并严格执行。要将工程

7、施工产生的垃圾进行处理,保障做到“绿色施工”。(六)建立河道环境“协管机制”。在河道管理部门管理的基础上,在沿堤村聘请“环保协管员”,主要作用是及时宣传,及时监护,及时处理,协同河道管理部门做好河道环境清理和保护工作。(七)开展“小环保志愿者”活动。在沿河小学中开展“保护河流,保护母亲河,不乱倒垃圾,我在行动”活动,组织志愿者进行堤防卫生环境清理活动,根植孩子们从小爱护河流、爱护环境意识,并通过他们起到宣传延伸和影响作用,带动家长们提高保护河流环境意识.

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