因数中间和末尾有0的乘法

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1、因数中间和末尾有0的乘法第六单元：多位数乘一位数统稿：齐胜利（安徽省黄山市黄山区教研室）修改：高娟娟（安徽省黄山市教科院）初稿：项萍（安徽省黄山市黄山区甘棠小学）列竖式计算，回顾算理。一、复习导入说说两道题的不同，需要注意什么？123×3963368×3402121计算时要注意：计算多位数乘一位数的乘法，要从个位算起，用一位数依次乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。二、探究新知请你估一估“运动场大约有多少个座位？”。运动场的看台分为8个区，每个区有604个座位。运动场共有多少个座位？估:604接近600600×8＝4800（个）实际结果比4800大6

2、04×8＝你能算出准确答案吗？请试一试。1．现实情境，自主尝试。预设一：预设二：预设三：二、探究新知604×82084604×82135604×8233842．加强对比，明确算法。想：因数中间有0时该怎样计算呢？不管因数中间是否有0，都要用这个一位数去乘多位数每一个数位上的数。即使十位上是0也要乘。3．分层练习，巩固提升。二、探究新知102×3603109×37223409×372221小练习：二、探究新知你都获得了哪些数学信息？学校图书室买了3套《小小科学家》丛书，每套280元。一共需要多少钱？1．收集信息，明确问题。所求的问题是什么？要解决这个问题，你会列式吗？280×

3、3＝请你估一估“一共需要多少钱？”。估:280接近300300×3＝900（元）实际结果比900小你能算出准确答案吗？请试一试。方法一：方法二：二、探究新知280×3048280×304282．展示算法，明确算理。在用第二种方法计算时，要注意什么？228个十84个十你更喜欢哪种方法？一是：一位数的书写位置，这个一位数应该与多位数中0前面的那个数字对齐；二是：积末尾0的个数，多位数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。3．加深理解，巩固提升。二、探究新知小练习（做一做第二题）：420×602152370×505381130×907211260×702481三、练习巩固1．列竖

4、式计算。（练习十四第1题）708×342122607×553033309×463231502×36051109×73676406×663432三、练习巩固2．列竖式计算。（练习十四第6题）640×208321450×600721230×4029270×30148380×500914460×702223三、练习巩固3．你能很快说出下面两个算式哪个得数大吗？（练习十四第5题）1+2+3+4+5+6+7+8+9+01×2×3×4×5×6×7×8×9×0不用计算，你能判断哪个算式的得数大？说说理由三、练习巩固4．在填上“＞”“＜”或“=”。（练习十四第3题）7×07+014×616

5、×4130×0130-054+054-0304×82400400+9400×9＜＞＜=＞＜