前滚翻,篮球熟悉球性12

前滚翻,篮球熟悉球性12

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1、体育与健康课教案授课程锋课型新授课时间教材一、技巧:前滚翻;二、篮球:1、熟悉球性练习;2、原地运球。教学目标1、学生能复述前滚翻的动作要领和知道保护帮助的方法;2、80%以上的学生能做出前滚翻动作,并有30%的学生做到滚翻圆滑、方向正、姿态美;3、学生能记住和复述原地运球的动作;4、学生乐意接受教师的指导,主动地配合,努力学习。教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数开始准备部分一、常规二、队列练习三、准备活动一、1、教师提前到场,准备好场地器材。2、接受体育委员报告,向学生问好。3、宣布本课内容、教学目标及要求,安排见习生。二、队列操练:教师口令指挥,原地三面转法,齐步走、左右转弯。

2、三、1、球操:教师领操并口令指挥,领操位置好,动作优美,口令准确响亮。①上肢运动;②体侧运动;③体转运动;④腹背运动;⑤跳跃运动。2、游戏:教师提示内容并参与活动。10分一、1、学生将器材拿至场地。2、体育委员整队,检查汇报人数。队形:二列横队×××××○○○○○×××××○○○○○★△3、师生问好,认真听讲明确要求。二、学生四列横队或行进间按教师口令练习。三、1、成四列横队体操队形,听口令跟教师做球操。要求:动作协调有节奏。2、自组小组开展活动,气氛活跃。1—2次基本部分一、技巧一、1、教师讲解前滚翻的动作要领,重点:依次团身;难点:怎样才能做到。2、指导学生做好准备辅助练习:①下蹲手抱小

3、腿;②低头含胸、收腹屈腿、下蹲手抱小腿;③低头含胸收腹、屈一腿胸向膝、脚跟向臀部靠,手抱小腿。10分一、1、学生四列横队分别站于垫床两边,仔细听教师讲解。2、按要求认真开展练习:○→→↑↑←←×○→→↓↓←←×★6次教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数基本部分二、篮球3、前滚翻完整练习。二、1、复习熟悉球性练习:①双手竖直上下抛接球;②单手投接球;③抛球双手体后击掌;④水平指拨球。2、教师讲清做好熟悉球性练习对更好地掌握篮球技术的作用。3、教师讲解示范原地运球练习:①左、右手单手运球(体侧);②单手运球(体前)。10分3、学生四路纵队按次序练习。二、1、学生成体操队形跟教师一起做,动

4、作到位、技术熟练。队形如下:×××××○○○○○×××××○○○○○×××××○○○○○×××××○○○○○★3、学生仔细观察教师的动作,认真模仿,自我观察队形练习。10次三、素质练习三、1、教师提示素质练习内容:多级蛙跳、俯卧撑。2、组织学生开展练习。3、参与并指导学生,对练习认真的学生及时鼓励表扬。5分三、1、学生听清练习内容,明确要求。2、分四组在组长带领下完成:男:多级蛙跳15米×2,俯卧撑12个;女:多级蛙跳10米×2,俯卧撑8个。2次结束部分一、整理运动二、小结解散一、教师领做放松操,示范位置好。二、总结讲评上课情况。三、收拾器材,师生再见。5分一、学生成四列横队跟教师一起做好充

5、分放松。二、小组小结,组长汇报。三、女生第1小组收拾器材,师生再见。课后反馈1、学生能积极主动地进行垫床运动;2、70%的学生能熟练地控制球,认真地开展运球练习;3、素质练习学生能严格要求,认真开展。场地器材垫子8张;篮球场2块;篮球30个。

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