近现代设计史

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1、《近现代设计史》论文试卷（开卷）2014年月日姓名学号班级学期课程授课老师平时成绩期末成绩总成绩评分标准1.通过对《近现代设计史》的概述，能够反映掌握了其基本发展历程、代表人物、代表作品及影响（50分）2.通过某一事件、人物等联想，简述对自己专业设计取向的关联影响（25分）3.结合《近现代设计史》的学习，提出自己独特的设计观点（25分）《概述近现代设计史对自己专业设计取向的关联影响》摘要：（300字内）关键词：（3-4组）本论：（不少于3000字）《概述近现代设计史对自己专业设计取向的关联影响》【摘要】：1851年至2000

2、年间的近现代设计，经历了工业革命、世界大战等一系列变革，不断推陈出新，对后世的影响深远。通过学习，我了解到“三大运动”、“现代主义运动”，知道了近现代设计史的发展历程，见识到了许多大师的优秀作品，给我许多设计上的启发，更重要的是大师对于建筑、工业产品的文化内涵的体现上让我受益匪浅，让我明白了设计是依附于文化，同时又能传承和发扬文化。现代设计不仅仅提供人类以良好的生活环境和工作环境，也是能促进人类在现代社会中能方便自然交流的重要途径。作为一名学习设计的学生，在学习过后，不禁想到近现代设计史对自己专业设计的影响。【关键字】：近现

3、代设计；历史；室内设计【本论】早在十八世纪前的设计活动主要基于手工业，设计和制作往往是个人独立完成，完全没有精细的行业分工。而设计服务的对象也只是面对上层阶级，设计力量完全被王权、教会等统治阶级所掌握，因此在设计上难免体现出娇揉造作的风格，十八世纪的巴洛克和洛克克风格和十九世纪的维多利亚风格都是这种情况的典型案例。到了十八世纪末社会日益两极分化，工业化大生产和资产阶级思想开始大规模蓬勃发展。正是随着工业化大生产的大规模发展，现代设计也应运而生了。近现代以来，随着工业化机器大生产的时代到来，全球化、工业化、标准化进程的加快，艺

4、术设计逐渐成为当今世界工业化生产必不可少的一个重要组成部分。因此，越来越多的院校顺应时代潮流，开设艺术设计专业，以培养相关技术专业人才投入到生产活动中去。艺术设计教育也越来越受到人们的重视。现代主义设计主张设计要适应现代化生产与生活的需要，要运用新材料新技术，使艺术与科学相结合，强调功能主义，反对因袭传统。具有强烈的明主主义与理想主义的精神，希望通过现代设计来提高社会发展，改善人民生活，转变过去设计仅为权贵与上层服务的思想。    在现代设计史上，在公元1919年成了一个重要的起点，在这一年的4月1日创立的“国立包豪斯设计学

5、校”，是世界上第一所真正为发展现代设计教育而建立的学院，是适应工业时代需要的艺术教育史上的质的飞跃。虽然那个另人热血沸腾的年代尽管离我们远去，但是作为世界上最早期最著名的艺术设计高等学校，包豪斯是现代艺术设计教育的摇篮。尽管包豪斯仅仅存在了短短的14年，但却成为许多艺术设计工作者心目中的偶像。包豪斯不只是一所学校，它是一个公社，一项精神运动，一种对所有艺术之激进理解，一个可与伊壁鸠鲁花园相比的哲学中心，对后世的影响不可估量。 工业革命以后，设计逐渐上升到与艺术同等的地位，设计史所涉及的不仅是物的造型和装饰，更多的是对设计者在

6、工业文化范畴中的角色进行文化历史批评，注重阐释设计的观念及其社会、文化意义。 工艺美术运动是起源于英国19世纪下半叶的一场设计运动，其起因是针对家具、室内产品、建筑的工业批量生产所造成的设计水准下降的局面。工艺美术运动虽然是由设计师自发发起的，但是，由于人们的审美观念的变化、工业革命以后产品外观设计的丑陋等事实，使这场运动发展迅速，从英国蔓延到了欧洲大陆的法国、斯堪的纳维亚半岛以及美国。 新艺术运动。19世纪末20世纪初起源于法国并对欧洲和美国产生影响巨大的“装饰艺术”运动。持续长达十余年，在设计上是一次形式主义运动。新艺术

7、运动的风格现象被许多批评家和欣赏者看作是艺术和设计方面最后的欧洲风格，它的内容几乎涉及到所有的艺术领域，包括建筑、家具、服装、平面设计、书籍插图以及雕塑和绘画，而且和文学、音乐、戏剧及舞蹈都有关系。  装饰艺术运动是20世纪20年代到30年代以法国、美国和英国等为代表的一次风格特殊的设计运动。它发源于法国。 现代主义设计是20世纪初从建筑设计发展起来的一场对传统意识形态革命，成为20世纪设计的核心。 后现代主义，现代主义采用同一的、单调的设计对待不同的设计问题，以简单的中性方式来应付复杂的设计要求，忽视了人的要求、审美价值以

8、及传统的影响；另外人们开始重视设计责任，要求保护有限的资源，因此国际主义造成了广泛的不满，促成了60年代末70年代初出现的以改变国际主义设计的单调形式为中心的后现代主义设计运动。 新现代主义，在温图利向提出现代主义挑战以来，除了后现代主义还有一条道路就是对现代主义的重新研究和发展。被称为“