课时11:一元一次不等式(组)

课时11:一元一次不等式(组)

ID:39907889

大小:254.50 KB

页数:4页

时间:2019-07-14

课时11:一元一次不等式(组)_第1页
课时11:一元一次不等式(组)_第2页
课时11:一元一次不等式(组)_第3页
课时11:一元一次不等式(组)_第4页
资源描述:

《课时11:一元一次不等式(组)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、丹阳市司徒中学中考第一轮复习教学案课时11:一元一次不等式(组)【学习目标】1.了解不等式的意义,掌握不等式的基本性质。2.会解简单的一元一次不等式(组),并能在数轴上表示一元一次不等式(组)的解集,会用数轴确定一元一次不等式组的解集.3.会求某些一元一次不等式及一元一次不等式组的特殊解(如正整数解),体会数形结合的思想.【知识梳理】1.不等式的相关概念:(1)用“>”、“<”等不等号表示_______的式子,叫做不等式.(2)使不等式成立的_______的值叫做不等式的解.(3)使不等式成立的未知数的_______叫做不等式的解集.

2、(4)求一个不等式的_______的过程或证明不等式无解的过程叫做解不等式.2.不等式的性质:性质1:不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向________若<,则+;-;性质2:①不等式两边同乘(或除以)一个正数,不等号的方向________;若>,>0则(或);②不等式两边同乘(或除以)一个负数,不等号的方向________.若>,<0则(或).3.一元一次不等式:只含有_____个未知数,且未知数的次数是_______的不等式.4.一元一次不等式组:几个_______合在一起就组成一个一元一次不等式组.一般

3、地,几个不等式的解集_______,叫做由它们组成的不等式组的解集.5.解一元一次不等式的基本步骤:(1)去分母.(2)________.(3)________.(4)________.(5)系数化为1.在(1)、(5)的变形中要注意不等式的性质2、3的正确使用.6.求一元一次不等式组的解集,应先分别求出_______,再求出它们的_______部分,就得到一元一次不等式组的解集.[来源:学科网ZXXK]7.由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集有四种情况(a

4、质例1已知a>b,c为任意实数,则下列不等式中总是成立的是()A.a+cb-cC.acbc考点二 用数轴表示不等式(组)的解集例2 (1)把不等式x+1≥0的解集在数轴上表示出来,下列选项正确的是()(2)不等式组的解集在数轴上表示为()考点三 一次不等式(组)的解法①②①②例3解不等式:5(x-2)+8<6(x-1)+7. 例4解不等式组  并把解集在数轴上表示出来.①②考点四确定不等式(组)的特殊解例5解不等式组,并写出不等式组的整数解:考点五 利用不等式(组)的解集确定字母的值或取值范围例6 

5、若关于x的不等式组有解,则a的取值范围是()A.a≤3B.a<3C.a<2D.a≤2 例7若关于x的不等式组则a的值为()4丹阳市司徒中学中考第一轮复习教学案【质疑反馈】1已知,则下列不等式一定成立的是(  )A.B.C.D.2.代数式值为正数,的范围是.3.不等式组的解集为()A.B.C.D.无解4.不等式组的整数解的个数为()A.1个B.2个C.3个D.45.若关于x的一元一次不等式组无解,则a的取值范围是()A.a≥1B.a>1C.a≤-1D.-a<-16.若关于x的不等式组有实数解,则a的取值范围是_______7.解不等式组

6、,并将它的解集在数轴上表示出来.8.已知不等式≤0,的正整数解只有1、2、3,求。9.(1)解不等式:5(x-2)+8<6(x-1)+7;(2)若(1)中的不等式的最小整数解是方程2x-ax=3的解,求a的值.4丹阳市司徒中学中考第一轮复习教学案【课后作业】1.不等式的解集是()A.B.C.D.2.把不等式组的解集表示在数轴上,正确的为图中的()A.B.C.D.3.若,则的大小关系为()A.B.C.D.不能确定4.若点P(,)是第二象限的点,则必须满足()A、<4B、>4C、<0D、0<<45.不等式组的整数解是___________

7、______6.已知关于的不等式组只有四个整数解,则实数的取值范围是.7、已知点M(1-2m,m-1)关于x轴的对称点在第一象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是(  )8、直线y=k1x+b与直线y=k2x+c在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式k1x+b<k2x+c的解集为()A.x>1B.x<1C.x>-2D.x<-29.(1)(2)解不等式组并求出它的整数解的和.10.已知,当为何整数时,方程组的解都是负数?4

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。