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时间:2019-07-14
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1、南关中心校题型设计课题统计课时第三课时教师李建梅吴丽萍所在学校紫金学校题型设计补充修订一、我会填。1、我们学过的统计图有()和()。2、不改变大小,把0.9改写成三位小数是();把11改写成两位小数是()。3、一个三角形的两个内角分别是800和750,它的另一个内角是()。4、能够清楚地表示出各种数量多少应用()统计图较合适。5、折线统计图不但(),而且()变化的情况。6、某地上半年每月的月平均气温是5℃,8℃,12℃,18℃,24℃,39℃,为了表示出气温变化的情况,可以制成()统计图。7、明明期末考试语文91分,数学96分,英语考()分,才能使这三门功课的平均成
2、绩达到95分。8、小数0.8里有()个十分之一,也就是()个0.l。9、把3.05扩大100倍是(四数下册7单元-3),把9.32缩小10倍是()。二、对号入座。1.下面数量中,与1.3分米不相等的是()。①0.13米②l.30分米③l.03分米④13厘米2.下面每组中的三个角,不可能在同一个三角形内的是()。①150、870、780②1200、550、50③800、500、500④900、160、10403.下面每组中的三条线段,不能围成三角形的是()。①0.07米、5厘米、l分米②2厘米、16厘米、17厘米③3厘米、8厘米、5厘米④5米、7米、9米4.一个三角形
3、的内角分别是450、450、900,这个三角形一定是()。①钝角三角形②锐角三角形③等腰直角三角形三、下面各题,怎样简便就怎样算。37+22+63+45530-475-258×(125×ll)四数下册7单元-344×2572×12564×99+64四数下册7单元-3
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