语文《我为你骄傲》

《语文《我为你骄傲》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、附件：“2015年山西省优秀导学案评选活动”报名表_忻州市__繁峙__县（市、区）北城街小学学校参评作品编号：（由评委会填写）学段（小学、初中、高中）小学学科语文年级二年级参评导学案题目我为你骄傲所用教材的出版社人教版作者姓名韩生性别女工作单位繁城镇北城街小学电话15935052383专业职务、职称中二电子信箱作者声明与授权：1．我的参评导学案没有抄袭和剽窃他人的作品，没有公开发表过，如出现侵权纠纷，由我本人负全责。2．如获奖我同意上传到山西省教育资源公共服务平台。作者签名：韩生2015年6月5日北城街小学语文导学案课题我为你骄傲第2课时课型探究体会班级二（2）主备人韩生

2、授课人韩生学生姓名内容课文体会学习目标1、有感情的读课文，领悟故事中的道理和情感。2、体会我的心理变化，学会承担责任和宽容别人。学习重点领悟故事情感。学习难点体会老奶奶写“我为你骄傲”的原因。学具准备学习流程导语：人并非十全十美，会有犯错误的时候，小朋友，你犯过错误码？犯错误后，你是怎么做的？认真用心地读《我为你骄傲》，看看文中小朋友是如何做的。一、我来认读下列词语.我会用这些词语说说课文讲了一件什么事情。二、细读感悟。1、了解故事的起因，体会玩得快乐和闯祸后的害怕。（1）读一读课文第一和第二自然段，画出体现孩子们的快乐和害怕的句子，有感情地读读这些句子。（2）想一想孩子

3、们快乐的表情和动作，试着说说吧。我好像看到（1）石头惹祸了，孩子们听到玻璃“咔嚓”一声碎了，会有什么反应，表情动作会如何？我来说：“咔嚓”一声，玻璃碎了。我仿佛看到2、感受故事发展的经过，体会小男孩内心的煎熬和承担责任后的轻松。（1）用心有感情地读第3自然段，画出描写小男孩心理变化的词语。（2）那天晚上,我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕,担心她知道是我干的。这一夜一定是个不眠之夜，小男孩会想些什么，写一写。（3）点拨：老奶奶如果生气的质问这件事情，可能小男孩因为极度害怕而不敢承认错误，把这件错事深埋在心底。然而，事实上老奶奶却微笑着，与小男孩的想法恰恰相反，她宽容了他们

4、，这才让小男孩有了承担责任的勇气和信心。宽容别人，就能给别人一个改正错误的机会。（4）读第四自然段，想一想这7美元来的容易吗，想象他是如何得到的？一个小朋友的想象是否会打动你。有感情地读读下面的小片段。每天，天还没亮，小男孩就起床开始送报纸。中午，烈日高照，他满头大汗,喉咙干得直冒烟，可他舍不得买水喝；要是碰上刮风下雨，他会被淋成一只落汤鸡；傍晚，踏着夕阳，他空着咕咕直叫的肚子，疲惫地往家走。可他一想到要把老奶奶家的窗户早点修好，就忘记了苦和累。日子一天天过去，终于积攒了7美元，他无比高兴。（5）读第5自然段，想一想在寄出7美元和道歉信后，我的心情顿时一阵轻松，为什么？道

5、歉信的真诚是否感动了你。敬爱的奶奶：我是给您送报纸的小男孩。那天，我和小伙伴躲在您家的后院里扔小石头。我不小心打碎了您家后窗户上的玻璃，心理很害怕，逃走了。后来，您的微笑让我很不安，感到非常后悔。我顶烈日，冒风雨，忍饥饿，努力送报纸攒了7美元，用来帮您修理窗户，并真诚地向您道歉。请您原谅我！送报纸的小男孩3、了解故事的结果。读一读6、7这两个自然段，小组讨论：老奶奶为什么要写“我为你骄傲”？三、我想说。我们要向老奶奶一样当别人犯错误时，我们要向小男孩一样当自己犯错误时，四、小练笔：1、课文接下来会发生怎样的故事，发挥想象力写一些吧。2、生活中有过类试的故事吗，写一写当时自

6、己如何做的，学过《我为你骄傲》后，觉得现在会如何做。我的收获