第二单元重点难点

《第二单元重点难点》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、苏教版小学语文第十二册第二单元教材解析单元教材解读：本单元的三篇课文分别是《卢沟桥烽火》、《半截蜡烛》和《聂将军与日本小姑娘》。这三篇课文都是围绕“正义必胜”这一主题而展开的。《卢沟桥烽火》描述了正义与邪恶在卢沟桥边的较量，展现了中华儿女奋起抗击日寇侵略的动人画面；《半截蜡烛》展示了伯诺德夫人及其儿女的机智、勇敢与爱国情怀。战争期间，不仅仅是刀光剑影、血雨腥风，也有侠骨柔情、菩萨心肠。《聂将军与日本小姑娘》体现了编者的慧心，揭示了拒绝战争，渴望和平才是各国人民的共同心愿。学习这一组文章，不能把情感目标狭隘的定位在激发仇恨日军、日本的心理上，“落后意味着挨打”“今天的平和生活是幸福的”“世界

2、和平我的责任”……应该让这些正面的情感充盈学生的心灵。第5课《卢沟桥烽火》苏教版小学六年级课文《卢沟桥烽火》。本课再现了那段令中国人民永远不能忘怀的历史。叙述了1937年7月7日“卢沟桥事变”的经过，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端、野蛮侵占我国领土的滔天罪行，讴歌了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。本文条理清楚，按照时间和事情发展顺序，生动具体地描述了“卢沟桥事变”的经过。因此，训练学生按照时间顺序讲述“卢沟桥事变”的经过，是本课的教学重点。在六年级学生心中，抗日战争就是要打倒日本帝国主义，把侵略者赶出中国，至于卢沟桥事变具体是怎么回事，它有什么历史意义？学生并不了解，毕竟现在的孩子距离

3、抗战这一特定的历史时期已很久远。理解日本军国主义发动卢沟桥事变的险恶用心是教学的难点。我预设用两课时完成以上教学目标。教学之前用百度在网上搜索“卢沟桥事变”的相关教学材料，找了很多教案作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度搜索找到歌曲《松花江上》准备以此导入课题。用百度在网上搜索卢沟桥事变背景资料，让学生了解相关历史，有助于更好的理解课文。还用百度搜索有关卢沟桥烽火的图片，给学生视觉上的直观感受，帮他们认清日本侵略者的丑恶嘴脸和感受我国守军大义凛然、坚贞不屈的英雄气概。通过了解“卢沟桥事变”的史实，激发对日寇侵略罪行的憎恨和对我国军民同仇敌忾

4、抗击侵略者的英勇行为的崇敬之情。教学重点：1、能有感情地朗读课文，能按时间顺序讲述“卢沟桥事变”的经过。2、能通过品味文中的语言体会日军的勃勃野心、蛮横无理、可耻下场及我国军民同仇敌忾，抗击日本侵略军的英勇，激发学生对我国军民同仇敌忾抗击侵略者的英勇行为的崇敬之情。教学难点：能在具体的语言环境中体会词语所包含的情感。一、把握整体，读中感悟。1、让课堂书声琅琅　　《语文课程标准》特别强调加强朗读。那种只听教师滔滔不绝，不闻学生书声琅琅的语文阅读课不是好的语文课。教师在学生感悟到卢沟桥的重要战略地位后，让他们通过读来表现卢沟桥的重要性，这样的读悟交融，加深了学生对内容的理解，使学生更明白日本侵

5、略者蓄意挑衅的原因。在学生悟到一定感情的基础上，教师再对学生进行适当的朗读技巧的指导，有意要读出突出表现日本侵略者蓄意挑衅的词语，这样能让学生更好地把握内容，体验内容，从中受到情感的撞击，获得思想的启迪。2、让学生思想不断教学中教师可以提出一个颇具意义的问题：“从哪些地方可以看出日本侵略者是故意挑起事端？”这样“牵一发而动全身”，激发起学生的思维，通过从文中找寻理论依据，然后自己概括，把事件的经过用自己的表述出来。这样的交流过程，既培养了概括文章的能力，又实现了学生与文本的真正对话，让学生完全处于阅读的主体地位。二、紧扣字词，片段赏析。“卢沟桥事变”充分暴露了日军的险恶用心，也强烈的再现了

6、中国军民誓死卫国的抗争精神。课文如何通过描写来体现的呢？这里选了几个片段，我们一起来体会体会。课文精彩片段（一）1937年7月7日深夜，星光暗淡，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。驻守在卢沟桥的中国军队发现了敌情，便大声喝问：“谁？口令！”一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查”。这显然是蓄谋已久的挑衅行为。棉队敌人的无理要求，守桥的中国士兵当即严词拒绝。日军恼羞成怒，首先向中国军队开起火来。“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。中国守军立即开枪还击。但由于众寡悬殊，守桥部队伤亡较大，只得暂时退守大桥东头的宛平县城。【欣赏】课文

7、的描写仿佛把我们带到了卢沟桥，带到了1937年7月7日的那一个万籁俱寂的夜晚，亲眼目睹了日本侵略军的丑恶嘴脸、险恶用心。但课文并没有进行细致的刻画和描写，借助“全副武装”“偷偷地”“蓄谋已久”“恼羞成怒”“首先”词语的恰当运用，便把一个侵略者的形象展现得一览无余，从字里行间让我们看到了日本帝国主义的侵略本质。课文精彩片段（二）第二天凌晨，日军向宛平城发动进攻。早有防备的中国守军同仇敌忾，奋起还击，打得日本鬼子人仰马翻。日