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时间:2019-07-14
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1、从今天开始,我们就开始正式进入复习,在学校的复习我们将以单元和归类复习两种形式进行,烦请家长这段时间辛苦一点,和孩子一起复习,以下内容是我们今天在学校复习的第一单元内容,请家长针对自己孩子掌握的情况,有针对性地复习。 第一单元复习重点: 1、背诵第1、3课;1)它们有的( ),有的( ),以( ),( )。各种花朵也( ),纷纷披上( )的衣裳,红的、黄的、白的、紫的、、、、、、它们( )地开放着,向人们宣布春天已经来临。2)清澈的小溪里,一群蝌蚪爱在玩构图游戏,一会儿像(
2、 ),一会儿像( );小鱼在( ),有的( ),有的( )。3)槐乡的( ),( ),似( ),( )。有的槐花( ),如( )。4)五月,是( ),是(
3、 )。 2、默写古诗《村居》并用自己的话说说诗句的意思;;2)诗中拂的意思是(),纸鸢的意思是()。 3、语文乐园1)会写:盆地、齿轮这样结构的词语;( ) ( )( )( )( )( )2)默写四个描写春天风、草、花、雨的句子。春天的风,像( )。春天的雨,像( )。春天的花,(
4、 )。春天的小草,( )。3)默写2句有关读书的名言。A、当你的好朋友不喜欢读书的时候,你会用( )告诉他读好书。B、书籍是(
5、 ),它( )。 4、多音字:片、扇 ( )( ) ( )( )片扇 ( )( ) ( )( ) 5、要求掌握的词语:弯腰不甘示弱追逐清脆儿童来临儿童扯线扎风筝武汉双胞胎口哨拖地坡岗似乎白茫茫美滋滋炒芝麻咸菜 第二单元复习重点:1、会回答以下几个问
6、题(请回答完整):1)田老师把“我”领进了什么“门”?他是怎样把“我”领进了什么“门”的?2)“所有时间里的事物,都永远不会回来了。”“假若一直和时间赛跑,就可以成功。”联系上下文和你的生活实际,谈谈你读这两句话的感受。3)苏东坡为什么要重新写那副对联?从这个故事中,你受到什么启发? 2、默写古诗《江畔独步寻花》;1)用自己的话说说诗句的意思;2)解释:蹊—() 留连—() 恰恰---()3、语文乐园1)会“兴、担、参、漂、正、华”六个多音字 ( )( ) ( )( )( )( ) (
7、 )( )兴 参担 漂 ( )( ) ( )( )( )( )( )( ) ( )( ) ( )( )正 华( )( ) (
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