大庆实验中学三部2012语文得分训练(一)

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1、大庆实验中学三部2012得分训练(一)语文试题第Ⅰ卷阅读题(70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1一3题。科学家提出新方案:五步走,火星变地球科学家提出了一项宏伟的计划:只需采用五个步骤,用1000年的时间,就可以使火星这颗"红色星球"变成拥有青山绿水的另一个地球。步骤一:切中"外星环境地球化"的要害根据朱布林的理论,火星殖民地化将分为三步走,第一步是勘测,这个我们已经开始进行了,但还需载人飞船登陆火星,以揭开火星矿物质、冰层沉淀物和适宜生活环境之谜;接下来,将修建火星基地;最后,将火星建设成一块自给自足的殖民地。现在,是开始"外星环境地球化"的时候了。我

2、们假定2150年实施火星地球化工程。要将火星地球化,首先要使火星升温,朱布林将其描述为"用温室效应恢复火星温暖",他提出了三套行星升温方案。评论家们经过仔细分析,认为前两种方案基本无效,第三种虽然介绍的比较粗略,但还是可以实行的。步骤二:解放火星土壤中的气体最起码30亿年前,火星表面被厚厚的二氧化碳大气所覆盖。现在,虽然残余大量的二氧化碳已经被土壤吸收起来,但只要气候变暖,这些二氧化碳将重获自由。换句话说,火星现在气候又冷又烦人,将气体都吸到土壤里去了,但是"加热"火星的话将迎来一个"二氧化碳行星盛宴"。为了保证在1000年内完成任务,朱布林说:"火星土壤中解放出来的额外气体将在20年的时

3、间里使气温上升10华氏度,然后一些冰得到融化,水份蒸发,火星气候得到初步改善。"综合考虑这些情况,计算得出,从2150年火星地球化工程开始到2200年短短的50年间,将完成10%二氧化碳的恢复量。步骤三:"火星花园"开业2250年,火星地球化工程100周年的时候,第一个四氟化碳生产厂将正式开业,那时火星大气浓度将达到地球的1/5:大约21%的大气中,将含有20%的二氧化碳。届时,火星居民将能够脱掉太空服在火星上行走(虽然仍需要氧气瓶)。这不仅会迎来行星间首次时装秀,而且那时的火星气候将允许种植花草树木、飞机起飞和建造圆顶(这将使氧气管理更为有效)城市。一旦火星赤道表面温度保持不低于32华氏

4、度,火星上就会有液态水,同时也预示着"火星花园"可以开业了。但是,朱布林提出警告:"一开始肯定不能种植枫树,要先从能光合作用的细菌和地衣养植起。"步骤四:收获的季节虽然成长中的植物开始将二氧化碳转化为美味可口的氧气,但是存在一个速度问题:如果像地球上那样处理死亡植物的话,腐烂时将会释放更多的二氧化碳,这将减缓二氧化碳的转化过程。朱布林认为应该为火星居民找到一个解决办法,小心处理死亡的植物,避免二氧化碳的泄漏。遗传工程学也将在火星改造过程中一展身手。朱布林希望能够用遗传工程学的方法,培育出具有超级氧气生产能力的植物变种,这样就可以制造更多的氧气了。步骤五:等上1000年一切看起来似乎很简单:

5、50年改造大气,50年火星漫步,但是要制造足够火星殖民者呼吸的氧气还要耐心等上1000年。这1000年中,火星居民将不停地耕种和收获,扮演着"大自然的力量",加速二氧化碳转化氧气的速度,以尽快制造出能让人类直接呼吸的大气。1.对朱布林的理论阐述正确的一项是()A.火星殖民地化将分为三个步骤,并且提出了三套行星升温方案。B.朱布林认为火星上不能种植枫树,火星植物要先从能光合作用的细菌和地衣培殖起。C.火星土壤中的气体解放出来以后,火星气候就会得到改善,火星升温就可以实现了。D.朱布林的理论为火星居民找到一个处理死亡植物的办法,从而避免二氧化碳的泄漏。2.下面的各项中不能作为"火星升温"的原因

6、的一项是()A.火星升温是实现火星地球化的首要条件。B."加热火星"能使大量被土壤吸收的二氧化碳得以释放。C.火星赤道表面温度保持高于或等于32华氏度,火星上才会有液态水。D.火星土壤中释放出来的气体将在20年的时间里使气温上升10华氏度。3.根据原文的信息下列推断正确的一项是()A.2250年,火星居民就可以脱掉太空服,在火星上自由自在的行走。B.用遗传工程学的方法可以培育出具有超级氧气生产能力的植物变种,制造出更多的氧气。C.按计划只要实施五个步骤,过了1000年,火星就可以变得像地球一样生机勃勃。D.1000年后,只要火星上的二氧化碳已转化为氧气,人类就可以大规模移居火星。二、古代诗

7、文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面文言文,完成4—7题。李大亮,雍州泾阳人,少有文武才干。隋末,在东都与李密战,败,同辈百余人皆就死,贼帅张弼见而异之,独释与语,遂定交于幕下。义兵入关,大亮自东都归国,授土门令。属百姓饥荒,盗贼侵寇,大亮卖所乘马分给贫弱,劝以垦田,岁因大稔。躬捕寇盗,所击辄平。时太宗在藩,巡抚北境,闻而嗟叹。其后,胡贼寇境,大亮众少不敌,遂单马诣贼营,召其豪帅,谕以祸福,群胡感悟,相率前

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