大班社会教案：怕浪费婆婆来啦

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1、大班社会活动:怕浪费婆婆”来啦设计意图：随着社会的不断发展，物质财富日益增长的今天，多数幼儿吃穿不愁，而难以建立起节俭的生活习惯和珍惜资源的意识。此绘本以小见大，帮助幼儿自省生活中的小细节，点滴间形成身体力行的惜物观念。本社会活动取材于日本绘画作家真珠真理子创作的绘本《怕浪费婆婆》，描述了一位外号“太浪费”的婆婆在生活中不停唠叨要节俭和一系列“惜物”的行为，情节幽默滑稽，而后半部分“变废为宝”的做法不仅获得了她的小孙子的理解，更是在不经意间把勤俭节约的观念植入了读者的内心。同时本绘本取材于真实的生活场景，与幼儿的生活实践息息相关，容易与幼儿的生活经验相联系，引发幼儿的共鸣。活动目标：1

2、、理解绘本故事内容及其传递的节约理念。2、愿意参照生活中的节约行为，改变浪费的行为。3、能够尝试对生活中常见的饮料瓶进行旧物改造的创意设计。活动准备：1、物质准备：PPT（绘本）；故事人偶；游戏道具：准备检核表一张；卡纸，彩笔等2、经验准备：教师熟悉绘本；幼儿能比较熟练的操作手工工具活动过程：一、导入部分教师出示“怕浪费婆婆”和球球的图片，引出故事的主人公。师：今天老师给大家带来两位，一个是“怕浪费婆婆”，一个是可爱的球球。那么你们知道她为什么叫“怕浪费婆婆”呢？（她讨厌浪费）“怕浪费婆婆”有个口头禅就是：哎哟哟，你可真是太浪费了。“怕浪费婆婆”和球球之间到底发生了什么事情呢？二、基本

3、部分：理解绘本故事内容及其传递的节约理念1、出示图片一：球球剩饭和剩菜师：球球吃饭时没有把饭吃干净，盘子里还有剩菜，这时候“怕浪费婆婆”，她对球球说：“哎哟哟，你可真是太浪费了。”然后，婆婆就去把球球吃剩下的饭粒和菜去给吃干净了，吃的可香了。咦，婆婆看到球球的脸上还有饭粒，于是她就抱起球球，把他脸上的饭给舔干净了。提问：婆婆干了什么事情，那你们吃饭的时候有没有把饭粒撒到桌子上和地上，那你们要小心了，要不然婆婆就会找你来的。2、出示图片：球球开水龙头刷牙师：你们看球球在干什么，水龙头的水是怎么样的？这时候婆婆走过来了，你们猜猜婆婆会对球球说什么呢？（哎哟哟，你可真是太浪费了）婆婆说：“刷

4、牙嘛，一杯水就够了，你可真是太浪费了。”小朋友们，你们平时刷牙的时候是不是也喜欢让水龙头一直流水呢，这样是不好的，浪费水，小心“怕浪费婆婆”来找你哟。3、出示图片：球球大哭师：你们看球球在干什么，（在哇哇大哭）“怕浪费婆婆”这时候过来了，你们猜猜他会对球球说什么呢？婆婆说眼泪也是在浪费，看来这个婆婆真的不喜欢浪费。4、出示图片：球球把纸团扔在地上师：球球正在干什么，他把什么扔到地上呢？“怕浪费婆婆”来了，他会对球球说什么呢？说球球这样真的是浪费纸。婆婆铺开球球扔的纸团，用剪刀咔嚓咔嚓的剪，过了一会，一个怪兽纸偶做成了。哇，你们说婆婆厉害吗？婆婆不喜欢浪费，把纸团做成了怪兽给球球玩。那你

5、们生活中有没有像球球一样，把没用完的纸乱扔呢，其实，这也东西也可以重新利用，做一些好看的东西。5、出示图片：球球把铅笔头扔在地上师；球球把铅笔头扔在地上，婆婆就走过来，对球球说：“哎哟哟，你可真是太浪费了。这铅笔还是可以用的，你这样真是太浪费了。”婆婆一边说，一边捡起铅笔，用胶带把铅笔缠起来，转眼间一支彩虹铅笔做成了，婆婆厉害吗？那你们平时把还没用完的铅笔给扔掉呢，如果铅笔还可以用你们就扔的话是浪费的，婆婆是不会喜欢的。6、出示图片：球球扔橘子皮师：球球把吃完的橘子皮扔进了垃圾桶，婆婆又开始对球球说：“哎哟哟，你可真是太浪费了。”小朋友们，婆婆为什么要这么说，橘子皮可以干什么呢？看看，

6、婆婆用橘子皮给球球干什么了，婆婆真的是太节约了。7、出示图片：天黑了，球球要开灯师：天黑了，球球要开灯准备睡觉。这时候婆婆走过来说：“哎哟哟，你可真是太浪费了，睡觉了，要开什么灯嘛”。天黑了，婆婆也要回家了，婆婆一边走一边说，真是太浪费了。开灯太浪费了，天黑了就要睡觉嘛。小朋友们，天黑了要开灯给我们照明，但是有小朋友把家里所有的灯都打开，这样好不好，很浪费，我们要节约。8、教师小结师：小朋友们知道为什么大家叫她“怕浪费”婆婆了吗？婆婆因为怕浪费，都做了哪些事？（对婆婆所做的事进行评价）在生活中，有许多东西是可以利用的，但是很多的酒杯浪费了，婆婆是极其不喜欢的，我们要从小学会节约，不要浪

7、费，做一个节约的小达人。9、游戏：节约与浪费的对抗赛师：婆婆和球球之间的故事讲完了，怕浪费婆婆想考考小朋友们，关于浪费和节约，小朋友们知道多少，特别准备了一些题目，这些题目的难度是不断增加的哟。其中的1-3题，你要告诉大家这些行为是节约还是浪费。4-6题除了需要说出节约还是浪费，并告诉大家为什么？7-9题不仅需要做出判断，还需要说出为什么和应该怎么做。（将幼儿分成两大组对决，轮流自选题目回答，1-3,4-6,7-9题分值不等，回答正确者按题目分