浙教版七年级下册科学光学作图练习

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1、1、下列各组中均属于凸透镜的是……………………………………()2、把一个透明且均匀的玻璃球切成a、b、c、d、e五块,其截面如图所示,其中能够使平行光发散的是()A.只有bB.a、c、d、eC.a、b、cD.a、b、c、d、e均可3、上题中,能够使平行光会聚的是()A.只有bB.a、c、d、eC.a、b、cD.a、b、c、d、e均可4、一滴水在水平放着的塑料贺卡的字上,人看到水滴下面的字是()  A.等大的实像B.等大的虚像C.缩小的实像D.放大的虚像5、关于凸透镜成像,下列说法正确的是()  A.实像看得见,虚像看不见 B

2、.实像总是倒立的,虚像总是正立的  C.实像总是缩小的,虚像总是放大的 D.实像和虚像都可能放大或缩小6、一个物体放在凸透镜的焦点以内,在透镜的另一侧光屏上:()A.成正立放大的像B.成倒立放大的像C.成倒立、缩小的像D.不成像7、凸透镜所成实像一定是()A.像比物大B.像比物小C.像与物位于凸透镜两侧D.像总是正立的8、在研究凸透镜成像的实验中,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏,在光屏上都不能形成烛焰的像,其原因可能是()A.蜡烛放在了凸透镜的2倍焦距以外B.蜡烛放在了凸透镜的2倍焦距处C.蜡烛放在了凸透镜的焦距以外D.蜡烛放在了凸透镜的焦

3、距以内9、某同学在做凸透镜成像的实验,在光屏上得到烛焰缩小的像,然后他把燃烧的蜡烛和光屏互换位置,这时光屏上()(A)成倒立缩小的像(B)成倒立放大的像(c)成正立放大的像(D)不能成像10、放映幻灯时,想在屏幕上出现“F”画面,则幻灯片的插法应该选取()11、凸透镜能成实像,若用硬纸板遮住一半透镜,则………………()A.屏上不能成像B.能成像,像是原来的1/2C.屏上仍成原来的像,但像比原来的暗D.要将屏向前或向后移动到恰当位置,才能成清晰的像12、某同学用焦距为15厘米的凸透镜来看清邮票上的画,则邮票与凸透镜的距离应该是…………………

4、…………………………()A.大于15厘米B.大于30厘米C.小于15厘米D.在15~30厘米之间13、某同学在“研究凸透镜成像”的实验中,光屏移动到离凸透镜16厘米处,得到烛焰的倒立、放大的像。下列的四块透镜,他使用的是:()A.焦距是4厘米的凸透镜B.焦距是8厘米的凸透镜C.焦距是12厘米的凸透镜D.焦距是18厘米的凸透镜14、有一凸透镜,当物体放在离透镜12cm处时,成放大的实像,当物体放在离透镜7cm处时,成放大的虚像,则这个凸透镜的焦距不可能等于()(A)8cm(B)10cm(C)11cm(D)14cm15、有四种不同焦距的凸透镜

5、,如果要使在距凸透镜15cm的物体在光屏上得到放大的像,那么凸透镜的焦距应为 () A.5cm   B.10cm C.15cm  D.30cm二.简答题:16.将一个凸透镜对准太阳光,可在距透镜10cm的地方得到一个最小亮点。若有一个物体放在这个透镜前40cm处,则可在透镜的另一侧得到______的______的______像。17.在做“凸透镜成像”实验中,首先要在一条直线上依次放上蜡烛、______、______,然后调节它们的______,使它们的位置大致在同一______。若凸透镜的焦距为10cm,当物体距透镜15cm时,可以成一

6、个______、______的______像,当物体距透镜5cm时,可以成一个______、______的______像。18.照相机的镜头相当于______镜,它成的是______、______、______像,照相时,若想使照片上的人大一些,照相机应该离被照的人______些,同时调节调焦环,将镜头与底片间的距离调______些。19.放大镜是利用______镜可以成正立、放大虚像的原理,使用放大镜时,必须要把被观察的物体放在______。20.在凸透镜成像中,______像是倒立的,______像总是正立的,缩小的像肯定是_____

7、_像。 21、实验题①在研究凸透镜成像的实验中,当zf>u>f时,烛焰的像是()A.放大正立的虚像B.放大倒立的虚像c、放大正立的实像D、放大倒立的实像②在“观察凸透镜所成的像”的实验中,保持凸透镜的位置不变,如图所示,同时调整光屏和蜡烛的位置,那么:(1)把烛焰放在点,屏上出现的像最小;(2)把烛焰放在点,屏上不出现烛焰的像;(3)若切去凸透镜的上半块,则当烛焰放在d点,光屏上所成的像为(填序号);A.大小变成原来的一半B.大小不变但变暗的完整像C.不能成像D.缩小倒立的实像(4)若烛焰从a向d点移动,则光屏的大致方位和移动的方向是(填

8、序号)。A.在凸透镜左侧,向左移动B.在凸透镜右侧,向右移动C.在凸透镜左侧,向右移动D.在凸透镜右侧,向左移动22、七年级小明同学近日发现自己的眼睛“看不清黑板,正常看书看得清”。到医院进行

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