长春市九台区2015-2016学年初一政治期末试题及答案

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1、2015-2016学年度第一学期期末教学质量测试七年级思品试卷题号一二[来源:学科网]总分学生签字得分家长签字一、单项选择（每小题2分，共40分）1.在新的学校里，大家都希望尽快让老师认识和了解自己。下列做法正确的是（）A．上课说话，让老师认识自己B.学习中积极主动向老师请教问题C．独来独往，让老师注意自己D．让父母来找老师，替自己说点好话2.有人说：“时间就像海绵里的水一样，只要挤，总是会有的。”这启示我们要（）A.不惜一切代价提高学习成绩B.科学合理地利用海绵C.抄同学的作业D.善于挤时间，利用零碎的时间3．

2、下列没有体现责任感的是（）A．位卑未敢忘忧国B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C．休管他人瓦上霜D．天下兴亡，匹夫有责4．如果因为一名同学违纪，使本班级在评比中没能取得第一名，你会()A.这不关个人的事，不用管    B.骂他太没集体荣誉感了C.与同学一起帮助他改正错误D.觉得他很有个性。5．在城市里，一些中学生利用假日担当小民警指挥交通。对这种行为的正确评价（）A．他们实在是无事可做B.积极参加社会活动，是积极融入社会的表现C．学生的任务主要是学习，没有必要参加社会活动D.参加这些社会活动，认识一些大人，自己以

3、后好办事6．与不相识的人交往中，我们应该首先做到（）A．礼貌交往B.避免接触C．逢场作戏D.随机应变7．下列选项中体现平等的是（）A.父亲大骂儿子B.某市长看望贫困职工C.小峰被老师罚站D.某外企经理强迫职工下跪8.天空是宽容的，她容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有了她的深邃之美；大海是宽容的，她容忍了惊涛骇浪一时的猖獗，才有了她的辽阔之美。下列说法中你认为不正确的是（  ）A．在生活中，人与人之间需要相互宽容 B．应该学会放任C．唯宽可以容人，唯厚可以载物  D．在人际交往中，我们需要学会宽以待人9．下列行为不能体

4、现与人为善的是（）A．老李为人热情，经常主动帮助邻里乡亲解决各种困难B．小张由于上课不认真听讲，完不成作业，小王就主动将作业借给他抄C．某市出租车司机自发组成“爱心车队”，免费搭乘无助老人、残疾人D．某地发生7.8级地震，人们纷纷捐款救灾10．下列词语中不能体现自强精神的是(　　)A．志存高远，执著追求B．知难而进，奋勇向前C．勇于开拓，积极进取D．破罐子破摔，自暴自弃11．常言道：“世上无难事，只怕有心人。”这个“心”就是（）A.虚荣心B.嫉妒心C.自信心D.爱心12．有的同学总是不经过自己的努力就放弃追求，还

5、常常原谅自己，希望别人也承认他的无能而降低对他的要求。这就是一种典型的（）A.自卑心理B.自尊心理C.自信心理D.自负心理13．初中阶段是我们学习知识、涵养道德、增长才干的最佳时期。“少壮不努力，老大徒伤悲”，这句成语启示我们（）A.自立自强是与生俱来的B.为了不让父母兄长伤悲，我们才努力学习C.人生自强少年始D.自强精神的培养是一朝一夕的事，只要在青少年时期培养就可以了14．友谊是生活中的美酒，要想得到他人的友谊，我们应该（）①和好朋友在一起消磨时间，奚落他人，找他人的毛病②主动和老师交朋友，尊重老师[来源:Z

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8、k.Com]③主动营造快乐的人际关系，主动和同学交朋友④积极参加集体活动，增进同学之间的了解，交更多的好朋友A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④15.下列因素中直接影响我们的学习效率和效果的有（）①良好的学习习惯②良好的学习态度③良好的家庭条件④良好的学习方法A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④16.善于正确认识自己，就要　（）①在实践的检验中认识自己②在别人的态度中认识自己③在多重比较中认识自己④在自我观察和内省中认识自己A．①②③B．①②③④C．①③④D．①②④17．新集体就像一颗发芽的新苗，

9、须要精心的呵护和用心浇灌。为此，我们应　（）①关心集体的事务②破坏集体设施③使用文明用语④维护集体荣誉A．①③④B.②③④C.①②④D.①②③18．下列说法中，正确的有（）①每个人在追求自身正常发展的同时，也在为社会贡献着自己的力量②我们在社会中成长，就是我们逐渐社会化的过程③只有社会化的人才是真正意义上的人④我们可以离开社会，独自发展A.①③④     B.②③④    　　C.①②③   　D.①②④19．对新《中学生日常行为规范》中增加的“同学之间应互相尊重、理解、宽容”的内容，下列说法正确的有（）①心有他

10、人天地宽②尊重彼此个性，宽容不讲原则③彼此尊重才能赢得尊重④只有理解他人，才能与人为善A．①②③B.②③④C.①②④D.①③④20.小张来自贫困山区，虽然生活条件不如别人，可是他始终相信自己和城里人并没有什么本质的不同。他相信经过自己的努力，一定会在改变家乡的落后面貌方面有所作为。从这个案例中，你可以看出小张具备的心理有　　　　（）①自卑②自负③自尊④自信A．①③B.①④