JAVA课程设计——记忆测试系统(附源程序)

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1、Java程序设计课程设计报告《JAVA程序设计》课程设计报告题　目:记忆游戏姓名:学号:班级:指导教师:完成时间成绩：信息工程学院2015年6月1Java程序设计课程设计报告目录1概述11.1课程设计目的11.2课程设计内容12需求分析22.1设计目标22.2主体功能22.3开发环境23概要设计33.1系统的功能模块划分33.2系统流程图44详细设计55测试75.1测试方案85.2测试结果86小结11参考文献12附录13附录1源程序清单133Java程序设计课程设计报告记忆测试系统1概述1.1课程设计目的1)巩固和提高java编程技术。2)培养掌握成学设计的基本思路和方法。3)加强研

2、发、调试程序的能力。4)增强分析、解决问题的能力。5)提高科技论文写作能力。1.2课程设计内容记忆测试系统是通过回忆法测试记忆能力，测试手段分为初级，中级和高级三个级别。记忆测试系统设计要求如下：（1）单击“记忆测试”菜单可以选择初级、中级或高级三个级别。（2）单击“记忆测试”菜单还可以查看初级记忆榜、中级记忆榜或高级记忆榜，通过记忆榜存储每个级别的成绩。（3）选择级别后，将出现相应级别的测试区。测试区由m*n个方块组成，程序通过设置m和n的值来确定相应的测试级别，例如，对于初级级别，m=3，n=3。每个方块上都有一个图标，但该图标默认不可见。用鼠标单击测试区中的任何一个方块，则计时

3、器开始启动动，同时该方块上的图标将显示出来。（4）m*n个方块组成的测试区中有m个图标，每个图标重复出现n次，并且随机分布在测试区中的m*n各方块上。用户必须用鼠标连续单击出n个图表相同的方块，也就是说，如果用户已经用鼠标连续单击出p（p

4、区中的“提示”按钮后，测试区将持续1.2秒为用户显示全部方块上的图标。用户每单击一次“提示”按钮，用户用时将增加10秒。（7）连续单击出级别所要求的若干个相同的方块后，将弹出保存成绩对话框，用户可以通过该对话框选择是否将自己的成绩保存到成绩表中。23Java程序设计课程设计报告2需求分析2.1设计目标1．单击“记忆测试”菜单可以选择初级、中级、高级三个级别，通过记忆榜可以查看初级记忆榜、中级记忆榜或高级记忆榜。2.选择级别后，将显示相应级别的测试区域。测试区域由若干个方块组成，每个方块上都有一个图标，但该图标默认情况下不可见。用鼠标单击测试区中的任何一个方块，则计时器开始启动，同时该

5、方块上的图标将显示出来。对于初级级别，用户必须用鼠标连续单击3个图标相同的方块，也就是说，如果用户已经用鼠标连续单击出n(n<3)个图标相同的方块，单击另一个方块时，如果该方块的图标和上一个相同，那么该方块的图标和前n次单击出的方块的图标仍然可见，否则，前n次单击出的方块的图标都变为不可见。3.连续单击出该级别所要求的若干个图标形同的方块后，将显示保存成绩对话框，成绩按所用时间排序。用户可以通过该对话框选择是否将自己的成绩保存到成绩表中。2.2主体功能本游戏是通过由用户点击图片显示出图片后，如果是相同的，便保持图形，如果用户点开的是不同的图片则先前点击的图片被清空。当用户同时点击出规

6、定数目的图片后，弹出保存成绩框。2.3开发环境Win7；MyEclipse8.5软件23Java程序设计课程设计报告3概要设计3.1系统的功能模块划分记忆测试系统共包含8个java源文件和若干个图像文件(用户可以增加)。类之间的主要关系如下图所示。在测试系统中，可以编写6个Java源文件：MemoryGame.java、MemoryTestArea.java、Block.java、ShowRecordDialog.java、Record.java、People.java。记忆测试系统除了上述6个Java源文件产生的类外，还需要Java系统提供的一些重要的类。记忆测试系统所用到的一些重

7、要的类以及之间的组合关系如图3.1所示。Memory(主类)Block（方块）MemoryTestPane（测试版）ShowRecord（显示成绩）显示成绩)ShowHelp（帮助）RandomSetIcon（随机排列图标）Record（记录成绩）People（用户信息）图3.1类之间的组合关系图3.1类之间的关系23Java程序设计课程设计报告3.2系统流程图图3.2系统流程图23Java程序设计课程设计报告4详细设计4.1工作原理系统主体部分是在底层容