学会欣赏作文讲评

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1、作文讲评：学会欣赏粗糙的岩石裹着无暇的白玉，羸弱的小草掩着不屈和坚强，大智若愚的面孔埋着才智无量……充满宝藏的世界，需要一双发现宝藏的眼睛。我们要学会欣赏，欣赏没有上限。大地欣赏小草的顽强，让它尽情装点自己；雪花欣赏大地的慈悲，给它温暖的问候；腊梅欣赏雪花的纯洁，与它在寒冬一起飞舞。学会欣赏才能成就辉煌。一块丑陋的顽石，也能在人们的精心雕琢下，成为举世瞩目的艺术品；一个默默无闻的人，也能在他人的细心挖掘下成为人人敬佩的一代大师。平凡并不意味着平庸，丑陋并不意味着简陋，只要有了欣赏，他们也会变得与众不同。窗台的鲜花，因你的欣赏更显芬芳；水中的鱼儿，因你的欣赏更显欢快；山间的泉水，因你的欣赏更

2、显清澈；平凡的人儿，因你的欣赏而绽放异彩。一个善于欣赏的人犹如明月照耀人的心头，让人温暖，让人兴奋。在这繁华喧闹的世界中，让我们与欣赏相伴，与欣赏共舞，让世界因欣赏而美丽，让人生因欣赏而精彩。风学会了欣赏花的馨香，于是将花香传向远方；云学会了欣赏太阳的明亮，于是将阳光折射得绚烂无比；鱼学会了欣赏湖得安谧，于是将湖水嬉戏得碧波荡漾；我们学会欣赏，生活将丰富多彩。世界万物各有属于自己的一片天的，生命的玄机是找到自己的位置，绽放属于自己的光彩，而这一过程需要欣赏。如若每个人都学会欣赏，就不会有花朵“一枝独秀”的孤单，就不会有鸟儿“鹤立鸡群”的寂寞。学会欣赏，你会发现秋天不寂寞，因为有“晴空一鹤排

3、云上”的热闹；学会欣赏，你会发现落花亦有情，因为有“化作春泥更护花”的无私。欣赏超出你的人，因为他提高你的目标。欣赏反对你的人，因为他增进你的智慧。欣赏绊倒你的人，因为他强化你的双腿。示例①——从“是什么”的角度，运用阐述内涵的方法提炼分论点。学会欣赏，显示的是一种不落俗套的睿智；学会欣赏，昭示的是一种恢宏博大的气概；学会欣赏，成就的是一种万古流芳的英名。示例②——从“为什么”的角度，运用分析理由的方法来提炼分论点。学会欣赏，需要一双能发现不凡的慧眼；学会欣赏，需要一种虚怀若谷的胸襟；学会欣赏，需要一颗真挚诚恳的心。示例③——从“怎么办”的角度，运用探寻方法来提炼分论点。因为学会了欣赏，世

4、间多了一段千古传唱的友谊。因为学会了欣赏，历史的乐章中留下了一朵绚丽的奇葩。因为学会了欣赏，中国的奥运史上多了一次辉煌的闪光。刘备学会欣赏，成就了自己建功立业的梦想。兰晓龙学会欣赏，创造了《士兵突击》的收视奇迹。孙海平学会欣赏，打破了中国人跨栏项目夺冠零的记录。台湾音乐人，吴宗宪喜欢把机会给予别人，欣赏那些被他人看做另类的人，他将方文山从困顿和苦难中拯救出来，他给予周杰伦命运的转折点。当所有的人都用瞧不起的眼光来看待他们时，吴宗宪却欣赏他们的才华。正因为吴宗宪的欣赏，由方文山作词，周杰伦谱曲的歌曲家喻户晓，吴宗宪的欣赏让中国的声音响彻世界。打仗时，管仲胆小怕死，不肯冲锋陷阵。在旁人看来他就

5、是懦弱，而鲍叔牙却说他是因为家中有老母。当门卫时，管仲贪小便宜，总是多拿钱，而鲍叔牙却说他是因生活所迫。鲍叔牙没有因管仲的这些小毛病而忽略了他的才华，后来还向齐桓公推荐他。正是因为鲍叔牙对管仲的欣赏，才有了齐桓公不记一箭之仇、彩车盛礼恭迎管仲的历史佳话。夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房（张良字子房）；镇国家，抚百姓，给饷馈（供给军饷），不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不用，此所以为我所禽也。”——刘邦论成败吴宗宪——周杰伦钟子期——俞伯牙冯小刚——王宝强赵本山——小沈阳、高秀敏、范伟武则天——狄人

6、杰周文王——姜子牙秦孝公-----商鞅唐太宗——魏征叶利钦——普京萧何——韩信阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的议论文。一只老鹰从鹫峰上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”要求全面理解材料，但可以选择

7、一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题；不要脱离材料的含意。用并列式结构。不要套作，不得抄袭。主要的立意：1、正确认识自己2、找准自己的位置3、做力所能及的事4、拼搏着是可爱的5、在追求中升华人生6、模仿与创新7、多用欣赏宽容的眼光看人8、善于从不同角度看问题好的题目：1、勿做效颦的东施2、别让欲望撕碎了生命3、只做自己4、降低飞翔的高度5、采撷夜空中属于自己的那颗星6、演绎属于自己的精彩7、在追求中升华人生