学习共同体的建立团建

学习共同体的建立团建

ID:39897749

大小:929.00 KB

页数:14页

时间:2019-07-14

学习共同体的建立团建_第1页
学习共同体的建立团建_第2页
学习共同体的建立团建_第3页
学习共同体的建立团建_第4页
学习共同体的建立团建_第5页
资源描述:

《学习共同体的建立团建》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、学习的需要成人学习的特点经验行为方式的改变学习学以致用是发展团体成员整体搭配与实现共同目标能力的过程。---《第五项修炼—学习型组织的艺术和实务》彼得·圣吉著团队学习特点:合作性的学习产生1+1>2的效果转化为实际工作的能力建立一个什么样的团队?T:E:A:M:和小伙伴一起,每个人都主动把个人的智慧、能力和力量贡献给团队,为达成目标相互合作,以实现更高的绩效。建立一个什么样的团队?课堂约定一流品质——静悄悄2.时间到就停止BINGO让我了解你3大黄金问题3.学到什么?(知识点)哪里做的好?(优点)2.怎样可以做的更好?(提升点

2、)主动学习模式沟通1.与上级的沟通:政策与支持2.与同事的沟通:尊重与合作3.与学生的沟通:鼓励与自信4.与家长的沟通:理解与协助积极性的表达不许迟到我担心这件事情做不好你说的虽然有道理,但我不认为是这样的积极地倾听倾听是一种双向式沟通,而沟通就是一项倾听的艺术。据说斯多葛学派哲学家比克泰德(Epictetus)曾在《金玉良言》(TheGoldenSayings)中说,“大自然给了人类一张嘴,两个耳朵,就是想让人们多听少说。”最成功的管理人员通常也是最佳的倾听者。人性中最深刻的本能就是被欣赏的渴望。——威廉·詹姆斯美国本土第一

3、位哲学家和心理学家欣赏式沟通创建团队组名口号组规组徽在组长的带领下,完成以下各项任务

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。