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1、中学英语课堂小游戏上传:王琴 更新时间：2012-5-1014:33:26一，英语单词接龙 比如 apple,ear,red,difficult,think,knife 形式 1 ：顺着一个个说单词，后面的以前面人说的单词尾字母为首字母。 形式 2 ：分两组， a 组一同学说一个单词， b 组接一个单词，再 a 组接…… 如果对方回答不出来 表演节目 二，老师选个单词做 brainstorm 如中心词 apple 可以 associatedwithred,green,tree,food,fruit,nat
2、ure 谁在规定的 20 秒中写出的最多，并能说出理由者为胜者 可以获得小礼物 三，建议玩一下课本上的单词玩法是：一个组派一个代表一个说中文一个说英文 四，可以效仿一个中文游戏 -- 主谓宾，增加气氛。 把同学分为三组 , 分别用英语写出主语、谓语、宾语，然后一个人随意抽出组句，如属于服装类让大家猜出名称经常会抽到些有趣的句子。 五，归类词游戏 第一个说一个大类如水果 , 其后的每个人都要说一种水果的名称 , 不得重复。 卡壳的那位用英语描述一种事物说明属于哪个类别， 六，找几首简单又有意义的英文歌曲。学
3、校现在都基本有电脑和投影仪的教育设备了，就将歌词 post 出来，然后挖空一些词让学生听。答对的就奖励就好了 .. 这个游戏一在于可以人人参与，并不像是字条传话那样只有几个人参加，而且还可以顺便锻炼一下学生的听力，是很有用的。再者，如果不用再上课前完的话，老师可以放在课后当成对课堂的回顾，只是要费时去找包含的词汇。在紧张的度过了一节课后轻轻松松的回顾一下，顺便让音乐放松一下大脑，可以说是寓教于乐。（但是一定要注意一样，选取的歌词一定要有意义，不能乱选，毕竟很多英语歌曲还是蛮 open 的。还有，最好是解释歌词的意思给学生听。）七，猜
4、单词游戏，考脑子的推测能力。 画几个格子 ( 你想让他们拼的那个单词有几个字母 , 就画几个 ) 让大家猜，一个人说出一个字母 , 无论在哪一个位置，单词里只要有这个字母 , 就算对，如 matter ，一个人说了个 t 则两个 t 都算对。 初中生嘛，单词可以难一点，或是某一个类型，如体育比赛类、食品类等等。组词游戏，考对单词的敏感度，反应能力。 八，写几个字母（大写，更能考验反应能力），用这几个字母组成单词（不少于 3 个字母）可以是外国人的名字，可以是像 isn't 这样的缩写。说的越多越好。 九，给大家几个字母
5、, 拼出一个单词 , 单词最长的人获胜。如 sheceht cheesesheetshehe 所以 cheese 最长， he 最短。 十，传递单词 每一排为一组，全班分成若干组，教师分别发给每一组最后一排的学生一张纸，上面写个单词。在教师说开始后，最后一排的学生即用耳词把纸上的单词告诉前面的学生，这位学生再把听到的单词告诉前面的学生…这样依次进行下去。最后，第一排的学生把所传的单词写到黑板上，传得最快，最准的组获胜。 11 报电话号码对抗赛 以下几个游戏都是训练学生说数词能力的，这个游戏的玩法是：将全班分成若干个小组，
6、对抗赛在两个小组中进行，参赛的每个学生都要准备一张纸，上面写一个六位数的电话号码，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即出示他手中的号码，第二组的第一名学生应立即用英文将这个号码说出来，然后该学生出示手中的号码，第一组的第二名学生应立即将这个号码说出来，说错或不能迅速说出的记负分，最后哪组扣发最少为优胜。 找邻居 12 ，教师让全班学生依次报数，然后用汉语说一个数，如“三十六”则三十六号学生应立即起来并用英语报数“thirty-six ”，然后前面一号 (35 号 ) 和后面一号 (37 号 ) 就要相继站起来，用英
7、语说“ thirty-five ”和“thirty-seven ”。这个游戏也可以分组竞赛，教师可将学生按左右分成两组，一组报单数，另一组报双数，在教师说一个数 ( 如“二十七” ) 后，某一组中的 27 号学生应首先站起来用英语说“ twenty-seven ”另一组中其后面一号(28 号 ) 的学生要紧接着站起来，用英语说“ twenty-eight ”，不能迅速站起来或是说错了的要扣分，最后扣分最少的组为优胜。 13 拍七 将全班按纵行分成若干组，每组派一至二人到前面围成一圈，教师任意指定一个学生开始说 one ，然后依次让
8、第二个 two 说，第三个说 three …说到 seven,seventeen …或七的倍数 ( 如 fourteen,twenty-one 等 ) 时，就不报数而用拍手代替，该拍手时报了数，或者报错了数
