埃及金字塔课件

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1、15埃及的金字塔丹凤县教研室刘赟在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立，傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。这些坟墓底座是四方形，愈往上愈小，最后称为尖顶。因为它们的轮廓有点像汉字的“金”字，所以称为金字塔。自学内容精读课文第三自然段，感受金字塔的“宏伟”和“精巧”。1、古埃及大大小小的金字塔70多座，文中向我们介绍的是哪一座？2、用“____”划出文中写金字塔宏伟的句子，用“~~~~~~”划出写金字塔精巧的句子，谈谈你对这些句子的体会。3、为了具体的表现金字塔的宏伟、精巧

2、，文章采用了那些说明方法？体会这样写的好处.这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。“绕金字塔一周，差不多要走一千米的路程。塔身由230万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。有人估计，如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球一周；如果用火车装运，需要60万个车皮。”“为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日的暴晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。”“这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合的很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利别的刀片都插不进去.”《埃及的金字塔》课堂练习一、阅

3、读课文第三自然段，回答问题。1、这一自然段以＿＿＿为例，写出金字塔的＿＿＿和＿＿＿。2、写出下列词语的反义词。平整——（）紧密——()锋利——()建造——（）3、按要求完成练习。用“--——”画出写塔高的句子，所用的说明方法是：＿＿＿。用“﹏﹏﹏”画出写金字塔精巧的句子，所用的说明方法是：＿＿＿4、从“为了建造这座金字塔，经常有10万在烈日……整整30年时间”这句话中你体会到了什么？二、课堂拓展小练笔：用我们本节课学习的说明方法，向同学们简单介绍一下你身边的事物。如：桌椅、门窗、黑板、教学楼等，也可以介绍你感兴趣的事物

4、。课后探究学习：（1）、古代埃及、古代巴比伦、古代中国、古代印度为什么被称为文明古国？（2）、查找“世界八大奇迹”的相关资料。（3）、小秘密：金字塔里存放着法老的尸体---木乃伊，你知道木乃伊是怎么回事吗？