北师大版数学四年级下册《街心广场》PPT课件之二

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1、街心广场带入情境确立目标你发现三个长方形的长之间有什么关系，宽之间有什么关系？它们的面积之间可能会有什么关系？凭借情境解疑探究街心广场的面积为30×20=（）（米）2600花坛的面积为3×2=（）（米）263米2米每块地砖的面积为0.3×0.2=（）（米）20.3米0.2米0.3米=3分米0.2米=2分米3×2=6（分米）26分米=0.06米220.06你能发现什么规律吗？30×20=6003×2=60.3×0.2=0.06长（米）：3宽（米）：2缩小到原来的1/10缩小到原来的1/103020面

2、积（平方米）：×600×6缩小到原来的1/1000.30.2×0.06缩小到原来的1/10缩小到原来的1/10缩小到原来的1/100三个长方形的长、宽、面积之间的关系：说一说第一个乘数是几位小数？第二个乘数是几位小数，积是几位小数？你发现了什么？0.3×0.2=0.06121.20.12260.260.026发现：1.积的小数位数与乘数的小数位数有关。2.乘数中共有几位小数，积就有几位小数。3.计算小数乘法时，先按照整数乘法计算，然后再看乘数中一共有几位小数，就在积中从右边向左数出几位点上小数点。

3、根据第一栏的积很快写出后面每栏的积。乘数363.6363.60.36乘数242.42.4242.4乘数864拓展情境达标训练7×4=12×3=1.3×5=7×0.4=0.12×3=1.3×0.5=0.7×0.4=0.12×0.3=0.13×0.5=填得数546032557312毛毛的计算器坏了，小数点无法显示。你能帮他得到正确的答案吗？0.7×7.81.3×0.251.44×3.98想一想：这节课，你的收获是什么？说给大家，让我们一起分享，好吗？聚焦情境反思构建