【9A文】中学生关于宪法演讲稿

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】中学生关于宪法演讲稿  小编为大家推荐下文,关于中学生宪法演讲稿范文,希望可以帮助到你,欢迎你的阅读。范文一:  尊敬的老师,亲爱的同学们:  早上好,我是初三(2)班的RR,严副校长上周谈了今年我们国家的两个首设日,其中一个是国家宪法日,他谈的比较简短。我今天在这里再和大家一起说说“国家宪法日”。  中国共产党的十八届四中全会通过了《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,将每年12月4日定为国家宪法日,这是我们政治生活中的大事。  中央号召要在全社会普遍开展宪法宣传教育,引导各级组织和全体公民牢固树立宪法认识,增强宪法观

2、念,维护宪法尊严,保障宪法实施。  教育部随后发出了全国各学校也要深入开展宪法学习宣传教育活动的通知。  关于首个“国家宪法日”,党中央主席习近平强调:  宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。任何组织或者个人,都不得有超越宪法和法律的特权。一切违反宪法和法律的行为,都必须予以追究。  “奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”。  而我们目前的现状是:  保证宪法实施的监督机制和具体制度还不健全,有法不依、执法不严、违法不究现象时有发生;  一些公职人员滥用职权

3、、失职渎职、执法犯法甚至徇私枉法,严重损害国家法制权威。  法治是人类文雅前进的重要成果,一个国家只有形成体现法治精神、顺应时代潮流的法治体系,人民才能有尊严的生活,国家民族才能振兴。  也许有同学会认为:  宪法是成年人的事,离我们还远着呢!其实不然,宪法与我们每个人的生活息息相关,因为我们都生活在这片土地【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】上。  宪法规定公民的基本权利和义务,宪法保障每个公民的人权,比如,它就规定,所有的青少年享有受教育的权利。  我看过一个数据,广东省有70多万学生因经济困难而辍学失去了受教育的权利,为此

4、广东省政府共计出资3亿,让这些孩子重新返回学校接受教育,这当然值得肯定。  其实,政府是在履行着宪法赋予的义务。  还有一个案件,陈晓琪和齐玉基都为初三的学生,中考时,陈晓琪冒用齐玉基的姓名,以他优秀的成绩上了好的高中,并最终进入了银行工作,而齐玉基却因为落选,最后只得碌碌终生。  案件到了最高法院,判决最终给予陈晓琪以严厉的处罚。这让我们认识到,宪法维护公民的姓名权不受侵犯的重要性,每个公民都应该依宪法来保护自己。  还有几年前“我爸是李纲”的事件。  官二代开车撞了人,竟然搬出做局长的老爸,在他在心中,他老爸的权力比法还大,这是完全错误的。  最终,这个公

5、子哥周到了法律应有的惩罚,连他的父亲李刚也因为腐败问题而受到调查。  宪法赋予公民的权利远不止这些。  作为中学生,我们首先要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识,具备守法、用法、护法的前提条件;其次,要遵纪守法,养成优良的行为规范和道德修养。  第三,我们要善于用宪法和法律武器来维护自己的合法权益,进而维护他人的权益,维护国家的利益。  我们维护好了个人和集体的权益,就是维护宪法的尊严!  12月4日是国家的宪法日,并非只是说这一天才要想起宪法、尊重宪法。  其实,每天都是我们自己的宪法日!法的精神深入我们每个人的心中,法的行为体现在日常生活中,我们

6、的社会才会变得更加有序和谐。  我的讲话到此,谢谢大家!范文二:  亲爱的老师、同学们:【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】  晚上好!RRR,当你们走进这座美丽的大学城的时候,看到这些现代化的建筑,你会想起谁呢?我记得当我第一次走进这里的时候,我第一句感叹是:工人的力量真伟大啊!  是的,我说的是有着一亿R千万大队伍的农民工。  他们是现代化的建设者,他们用自己的辛勤劳动为我们建起一座座高楼大厦,一条条笔直的马路。  可是,我却没有忘记一位记者在大年三十前一天,走进RR市一处工地所看到的情景——  在这间三面透风的破房子里,十

7、几个农民工在瑟瑟发抖。据说他们已经三天没有吃米饭了,而气象台预报那天的气温是零下8度!他们在那里苦苦等待着他们老板可以给他们发工资,让他们回家过年!在相关图片里,他们头发凌乱、面容悲怆,目光里满含渴望和无奈。而他们的背后,是一座高耸的楼房——一个现代文明的标志物!  类似的报道还很多,这些报道一次次地叩问着我们的心灵:这是我们所期望的社会吗?这是我们农民工应有的生活吗?  警钟一次次地敲醒,悲剧一次次说明:道德、舆论不是根本的解决办法。那么,构建和谐社会的路在哪里呢?  当我成为一名法律的学生,拿起《中华人民共和国宪法》时,我知道了这个问题的答案。当道德、舆论

8、不足以成为保障人权的有效途径时,我们应

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