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时间:2019-07-13
《苏教版五年级语文下册期末试卷(四)(含答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、苏教版五年级下册语文期末试卷(四)时间:90分钟总评等级:卷首语:同学们,又到了你们一展身手的时候了。老师相信认真、细心的你会克服一道道难关并最终到达胜利的彼岸的。加油!第一部分:基础知识积累与运用一、妙笔生花,根据拼音把生字写漂亮。gēbōxīgàiyùhánchǔcánghúdiégǔsuìmòlìxùyǔrónghuàhéxiéjiūfēnxiānàojiūcàixiánqìchōngfēng二、在括号里选择正确的读音,用横线标出来。混(húnhùn)沌逶(wéiwēi)迤翘(qiáoqiào)首应和(héhè)扑
2、棱棱(lénglēng)不假(jiǎjiā)思索三、选词填空。宁可……也不…… 无论……都…… 与其……不如…… 1、( )让妈妈操心,( )自己多吃点儿苦。2、他( )自己多吃点儿苦,( )让妈妈操心。3、他自己( )吃多少苦,( )不让妈妈多操心。四、按要求完成句子。1、母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话。)9 。2、长江变成了巨龙。(扩写句子)
3、 。3、少先队员不该向困难低头。(改成反问句) 。五、根据课文内容填空。1、先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的________,又像在呼唤未归的____________;后到的鸟与林中的鸟__________,边飞边鸣,很快找到自己栖息的_______,与熟悉的伙伴_________。2、西湖的景色多么的美,古代许多诗人在浏览
4、西湖景色时,都从不同的角度写下了赞美西湖有诗句,如苏轼写了西湖忽雨忽晴的诗句:__________________,__________________。________________,______________________。杨万里在送友人林子方时,看见了六月的西湖又是另一番景象:________________,_____________________。___________________,____________________。第二部分:阅读积累与运用六、课文阅读,完成后面的问题。(一)9酥油般的春雨牵
5、去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了,川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。上班了,从千家万户飞出了一朵朵伞花,在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地,那伞流又分成了许多支流,流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。这伞花,是一朵朵奇特的花。瞧,那位姑娘的伞真美啊!天蓝色的伞布上,花朵簇簇,芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的(装扮 打扮)在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边,三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们(饶有兴趣 津津有味)地把伞簇拥在一起,粉红衬蕊
6、黄、映天蓝,竟变成了一朵巨大的鲜花,她们边走边把伞挨在肩上,用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上,一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去;伞下,传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现(飘动 飘移)而去,还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了,伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。……我仿佛置身在无边的荷塘里,又好像站在彩色的小溪边。我沉思了 是谁绘就这雨中奇景 是谁引来这独特的花朵 哦 是滋润人们心田的春雨 是这造就色彩的时代1、把短文中括号里不正确的词划去。2、“饶
7、”在字典里的解释:①丰富;多 ②另外添 ③饶恕;宽容 ④姓。“饶有兴趣”中的“饶”应选解释( )。3%3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。(1)车来车往,像流水一样连续不断。( )(2)色彩鲜艳,繁多凌乱。 ( )94、根据文章第二自然段内容填空。在这个自然段里,作者一共写了四种人的伞。他们是__________的伞,___________的伞,__________的伞,__________的伞,其中详写了__________的伞。5、给文章第三自然段中无标点符号的句子
8、打上标点符号。(二)______徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。”少年徐文长想了一下,就脱
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