欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:39864400
大小:8.95 MB
页数:71页
时间:2019-07-13
《顺德职业技术学院艺术设计系城市园林与花卉设计专业》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、顺德职业技术学院艺术设计系城市园林与花卉设计专业URBANPARKDESIGNURBANPARKDESIGN园林规划设计二课程设计顺德职业技术学院艺术设计系城市园林与花卉设计专业URBANPARKDESIGN课程性质及任务适用专业:04园林,31人;学时:64学分:3.51、课程性质:本课程是一门具有综合性的学科,系统地介绍了城市公园的兴起与发展过程,以及公园规划的理论和设计方法。对公园我们是熟悉的。几乎每个中国人的家庭的合照中,总有最重要的一两张的背景就是公园,城市的公园属于城市开放空间之一。顺德职业技术学院艺术设计系城市园林与
2、花卉设计专业URBANPARKDESIGN课程性质及任务适用对象:04园林,31人;学时:64学分:3.5《园林规划设计二》是院级精品课程,正在申报省级精品课程,并且“Workshop”项目教学模式正在申报省教改项目也贯穿着整个课程教学。1、课程性质:本课程是一门具有综合性的学科,系统地介绍了城市公园的兴起与发展过程,以及公园规划的理论和设计方法。顺德职业技术学院艺术设计系城市园林与花卉设计专业URBANPARKDESIGN先修、后续课程《园林制图与透视》《园林建筑设计》《园林规划设计一》《设计基础》《计算机辅助设计》《园林植物》
3、《景观生态学》《园林规划设计二》《园林工程》《园林施工管理》《园林规划设计三》《毕业设计》顺德职业技术学院艺术设计系城市园林与花卉设计专业URBANPARKDESIGN课程性质及任务2、课程任务了解城市公园的兴起和发展,公园规划的基本理论以及公园规划的要点、步骤、内容及要求等,以及各类公园绿地的规划设计,通过设计实例进行分析,了解优秀设计的创作、表现手法,以开阔眼界,丰富设计的想象力和创造力。重点:基本理论以及公园规划的要点、步骤、内容及要求和设计方法。难点:公园规划设计的多元化、交叉性的综合应用过程,包括园林工程设计与生态设计的
4、进一步深入。并且针对公园的现状问题进行分析,提出解决的途径并将以表达。顺德职业技术学院艺术设计系城市园林与花卉设计专业URBANPARKDESIGN课程教学目标(一).知识教学目标1、了解我国和国外城市公园的兴起与发展;2、公园规划的基本理论;3、掌握公园规划要点及公园规划的内容和要求;4、掌握公园规划的表现方法和各类公园的规划设计方法和步骤。(二).能力培养目标1、能准确计算城市园林绿地和公园绿地各项经济指标;2、能掌握园林平面设计图、透视图与鸟瞰图等各种园林表现图设计;3、能掌握各类公园规划设计;4、能掌握园林模型设计与制作。
5、顺德职业技术学院艺术设计系城市园林与花卉设计专业URBANPARKDESIGN园林规划设计二课程教学设计的阶段教学分析阶段教学方法与手段的选择与设计教学设计结果---课题评价顺德职业技术学院艺术设计系城市园林与花卉设计专业URBANPARKDESIGN园林规划设计二课程教学设计的阶段教学分析阶段教学内容的分析教学目标的分析学习者分析教师条件分析教学条件分析以往学生学习效果分析顺德职业技术学院艺术设计系城市园林与花卉设计专业URBANPARKDESIGN学习者分析学习者分析:学生已具备基本的园林设计的基础知识与概念,也有一定的表现能
6、力,但在景观空间的组合,规划的系统分析、场所的感官尺度比例以及公园规划的政策和观念方面应用得比较薄弱,特别是对项目实地资料的调查处理分析,方案的突出以及实际问题的解决特别是工程设计、生态设计与项目的结合没有概念,而且有时只注重小的细部无法把区域的设计系统规划组织。顺德职业技术学院艺术设计系城市园林与花卉设计专业URBANPARKDESIGN以往学生学习效果分析以往学生学习效果分析:学生前面的《设计基础》、《园林制图》、《园林建筑设计》、《园林植物》以及《园林规划设计一》等基础和专业课程效果都比较好,学生因为是术科生源,所以对设计的
7、兴趣比较高,在手绘和电脑的表现训练方面都比较积极和认真,但是学生有时只会注重在图面的表现效果,而忽略了设计项目的可行性,在工程方面的科学性与严谨性以及政策方面的指导性和如何处理在生态设计方面的深度与工程性。顺德职业技术学院艺术设计系城市园林与花卉设计专业URBANPARKDESIGN《课程教学资料课程课件课程大纲课程教案顺德职业技术学院艺术设计系城市园林与花卉设计专业URBANPARKDESIGN《课程教学资料课程授课计划课程状态记录本顺德职业技术学院艺术设计系城市园林与花卉设计专业URBANPARKDESIGN园林规划设计二课程
8、教学方法教学方法与手段的选择与设计讲练结合型教学“Workshop”项目教学模式讨论答辩式教学案例启发型教学顺德职业技术学院艺术设计系城市园林与花卉设计专业URBANPARKDESIGN园林规划设计二课程教学方法教学条件多媒体课室网络设备学生计算机
此文档下载收益归作者所有