化学品安全知识简介

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1、化学品安全知识简介教师:安林坤lssalk@mail.sysu.edu.cnzsuanlk@yahoo.com.cn中山大学药学院1课程设置2关于成绩说明！1）考试内容为客观题。2）总评超过80%（包括80%）为“合格”，否则为“不合格”。3）无故旷课超过2学时，总评为“不合格”。3本课程的内容一、简介二、化学品危害程度的评估及量化三、化学危害的控制四、化学危险品的分类及操作安全五、有机溶剂的安全使用六、化学品安全资料的来源七、紧急事故的应急措施八、化学废弃物的回收、存放及处理4一、简介51.1危险物的定义中国国家标准《危险货物分类和品名编号》

2、（GB6944－86）从运输的角度对危险货物定义为：凡具有爆炸、易燃、毒害、腐蚀、放射性等性质，在运输、装卸和储存保管过程中，容易造成人身伤亡和财产损毁而需要特别防护的货物，均属于危险货物。通常把危险性特别大的物质称为危险物（dangeroussubstancesorhazardousmaterials)。化学、药化实验室所用的溶剂及试剂一般都具有易燃、有毒、腐蚀等性质6相关名词（一）活性化学品（reactivechemicals)：具有易发生火灾爆炸性的化学品。其危险性来源于本身具有的热能，大多具有不安定的结合，在不太高的温度下，就能开始发热

3、分解，因此也称为不安定物质（unstablesubstances）。如乙炔在高压下易分解，而引起爆炸。不相容配伍（incompatiblecombination）：将两个以上的活性化学品混合而具有更大能量危险性的配伍，称作不相容配伍。如酸和碱的配伍。7相关名词（二）混触发火（hypergolicignition）：混合时立刻发火的现象。如氧化剂和可燃物的配伍自燃（spontaneousignition）：在常温或略高于常温的温度下，可能会引起自燃发火。如黄磷、碱金属。81.2必要性随着科技的进步，化学品逐渐成为人们日常生活中必不可少的物品。9工

4、作及生活中接触的化学品：溶剂油漆塑料胶水燃料杀虫剂铅烟雾人体难以分清它们的异同10必要性它们是一把“双刃剑”。化学品具有各种各样的性质。丰富着人们的日常生活、使生活多姿多彩可能具有危险的性质，如毒性、易燃、易爆等11有毒物（危险）品无处不在超市货架上的商品：油漆、清洁剂等办公室用品：涂改液、黏合剂等化学实验室：各种化学品意想不到的物品：焊接棒、有毒金属物品等压缩气体化学废弃物对于环境的污染日益严重。12危险事故据不完全统计，从2000年4月到2001年11月，我国共发生化学品重大事故364起。在化学实验室，操作人员与各种化学品“亲密接触”，极易

5、受到危害。近年来，由于各种原因造成的化学实验室突发事件日益增多。13发生在我们身边的事故（一）可能原因：实验室通风效果不好，聚集了大量的溶剂蒸气，高温或者明火导致爆炸设备（工程）原因事故：在实验室大量浓缩有机溶剂时发生爆炸14发生在我们身边的事故（二）事故：实验室下水道破裂，喷射污水事故原因：有机废液被倒入下水道，密度大，不溶于水而聚集在下水道，腐蚀塑料管。行政管理不到位15发生在我们身边的事故（三）在关闭窗户（密闭）的通风橱内蒸馏乙醚，使用电热套加热。结果：爆炸可能原因：1）乙醚蒸气浓度达到爆炸点，高温引爆2）不能及时发现蒸馏瓶内液体的残留量

6、，液体量过少，生成的过氧化物易爆炸3）人为因素16因此，对初次进入化学实验室人员，在操作化学实验之前进行安全培训十分必要。17注意！本课程仅就在实验室中可能遇到的化学品所造成的危害进行简单的阐述。如需更详细信息，请查阅相关资料。18二、化学品危害程度的评估及量化毒性（量化内容）化学品的种类（决定伤害性）数量物理状态操作特点操作时限接触途径192.1化学品的毒性与其进入人体的途径有关*这些就是毒理学家所指的“进入人体途径”，不包括故意行为，如注射。最常见常见与个人习惯有关202.2化学品的危害程度没有好与坏的化学品任何化学品在一定的剂量内都具有毒

7、性,如酒精等剂量决定程度21剂量越高风险越大22致命剂量各有不同(一)材料半致命剂量(mg/kg)乙醇10,000食盐4,000硫酸亚铁1,500硫酸吗啡900苯巴比采钠150滴滴涕10023致命剂量各有不同(二)材料半致命剂量(mg/kg)硫酸马钱子碱2烟碱(尼古丁)1古柯碱0.5二恶英0.001肉毒杆菌毒素0.00001毒性可以相差109倍242.3毒性的分类分类剂量（致命）平均每个成人一般毒性>15g/kg>1L轻度毒性5-15g/kg0.5-1L中度毒性0.5-5g/kg0.03-0.5L强度毒性50-500mg/kg5-30ml极强度

8、毒性5-50mg/kg7滴-5ml超强度毒性<5mg/kg微量(<7滴)25按照反应速度分类（一）急性中毒：反应很快，很快会不省人事(几秒钟至几天)包