《应用写作(1)》模拟试题一及参考答案

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1、《应用写作(1)》模拟试题一及参考答案一、单选题1、写作启事的要求不包括（C）A．一事一启B讲究时效C内容单一D语言通俗2.技术鉴定报告的特点是(B)。A、内容有科学性、权威性B、结论权威，评价公正，写作规范C、依据国际和国家标准确D、多用专业术语3.撤消下级机关不适当的决定时应使用的文种是(B)。A、议案B、决定C、意见D、提案4、以下行文不应用“通知”行文的是(B)A、××大学告知校运动会的具体安排B、××县政府向社会公开发文禁止乱占耕地C、××公司任免本公司财务部总监D、××公司告知有关单位参加XX会议5．

2、以实用为目的写作就是（B）。A写作B应用写作C公文写作D文艺创作6.以下属于公务信息类的文种是(C)。A、方案B、条例C、调查报告D、总结7.公文的基本特点、基本性质是（A）。A明确的工具性B客观的真实性C特定的程式性D直接的实用性8．以下行政公文的成文日期书写正确的是（C）。A2005年1月30日B二零零五年一月三十日C二〇○五年一月三十日D二〇○五年一月卅日9.公文主旨要求中的集中是指(B)。A、结构单纯B、内容单一C、材料切题D、观点显露10.行政公文中的数字应当使用阿拉伯数字的是(B)。A、惯用语B、百分

3、比C、序号D、成文日期11.以实用为目的写作就是(B)。A、写作B、应用写作C、公文写作D、文艺创作12.写作启事的要求不包括(C)。A、一事一启B、讲究时效C、内容单一D、语言通俗二、多选题(每小题有2个以上正确选项，多选、漏选、错选均不得分)1.下列属于领导指导性公文的有(ACD)。A、指标B、公告C、决定D、批复E、议案2.公文在使用说明这种表达方式时，十分强调(ABD)。A、说明的客观性B、内容的科学性C、说明的形象性D、语言的准确性E、说明的形象性3.在以下某医院公文写作活动中正确的操作是(ACD)。A

4、、院医务科不能对外行正式公文B、写作医疗事故报告应该讲究艺术的真实C、上报请示应该在该文件的眉首上标明签发人D、关于就医程序及注意事项的文件应该向患者及其家属公开E、某医院向某保险公司联系某项保险业务应该使用“通知”4.在简报中编者按的主要作用包括(ABE)。A、提示强调编发材料内容的重点B、介绍编发材料的背景C、要求收文机关贯彻执行简报精神D、交代发简报机关的权限E、评价编发材料的指导意义5.下列公务文书标题书写正确的是(ACE)。A、××医院2005年医德医风建设工作总结B、福州市人民政府办公厅批转福州市民政

5、局关于进一步开展扶贫助残工作的意见C、某省药品质量监督局关于严肃处理××制药公司乱打虚假药品广告的通报D、××医院答复上级卫生局关于××设备引进问题的询问E、××市安全办公室关于布置2005年第一季度全市安全生产大检查工作的通知三、简答题1.公文受者的接受心理包括哪几方面?主要包括以下各种接受心理：(1)求实心理(2)求新心理(3)求尊心理(4)求近心理(5)求简心理(6)求知心理2.公文写作主体的知识结构包括哪几个层次?答：公文写作主体的知识结构一般应包括三个层次：(1)基础知识层，由科学文化基本知识、马克思主

6、义基本理论知识、法律基本知识几个部分组成，是制作公文时必备的知识基础和依据。(2)中间知识层，由经济学知识、软科学知识、社会交往知识、心理学知识等组成。(3)专业知识层，这和写作主体所从事的工作性质、内容相关。主要有机关业务知识、行业业务知识、办公厅(室)业务知识等。3.简述公文的结构原则和要求。答：公文的结构原则和要求主要体现在以下方面：(1)要反映客观事物的本质联系和规律(2)要服从于表现主旨的需要(3)要做到层次清楚、思路清晰(4)要适应不同文种的体式特点4.简报和报告有何区别?答：简报是机关、团体、单位用

7、来汇报工作、传递信息、交流经验的上下左右通用的一种信息文书。简报的特点是：简、快、新、真。报告：是用向上级机关汇报工作、反映情况、答复询问的一种上行公文。报告是在总结经验或调查实际情况，占有大量材料的基础上，找出某些带有规律的经验与问题。它编写的时间相对长一些，也更正规。四、案例题1.使用规范的校对符号删改下列一段文字，使其更为简洁精练。在换发领取新牌照之前，车主应该到所在地区的非机动车辆登记站领取登记卡片，依照格式填写清楚，经过审查核实没有差错给予换发牌照，如有差错不得换发牌照。答案：换发领取新牌照之前，车主应

8、到所在地区的非机动车辆登记站领取并填写登记卡片，经审查核实无误给予换发牌照。2.阅读以下案例，分析甲乙双方意见的正误并简述理由。某县广播电视站在特大洪灾中损失极大，为尽快恢复广播电视设施，正常开展工作，该站拟撰文请求上级拨款300万元救灾费。甲说应按照惯例写请示报告，为争取各级领导支持，应主送县广播局、县财政局、县政府、分管县长、县委宣传部、省广电厅。乙说主要是反映受灾情