2019年北京通州区中考一模语文试卷下载(含答案)

《2019年北京通州区中考一模语文试卷下载(含答案)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2019北京通州区初三一模语文2015年4月学校班级姓名考1.本试卷共十页,共五道大题，25道小题，满分100分，考试时间为150分钟。生须2.在试卷和答题卡上准确填写学校，班级和姓名。知3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4.在答题卡上，选择题用2b铅笔作答，其他事情用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束后，请将本是赚和答题卡一并交回。一、基础·运用（共15分）为增进学生对京津两地传统文化的了解，学校组织了以“京津传统文化寻踪”为主题的系列实践活动，请根据要求完成1-5题。1.参观故宫博物院后，同

2、学们了解到：悬挂在故宫神武门上的巨型匾额“故宫博物院”的书写者是话剧（屈原）的作者。（1分）2.北京作为历史文化名城，老子号门楣上古色古香的名人题匾既是精美的书法作品，又展现了老北京深厚的文化底蕴。下面是学生拍下来的老字号牌匾，对牌匾中的字体理解正确的一项是（2分）。牌匾1通古斋牌匾2大观楼A.“牌匾1”中的“”具有隶书书体特点，圆中有方，古朴雅致。B.“牌匾2”中的“”具有草书书体特点，字形方正，端庄稳重。C.“牌匾1”中的“”具有篆书书体特点，圆中有方，古朴雅致。D.“牌匾2”中的“”具有楷书书体特点，字形方正

3、，端庄稳重。3.同学们在号称“北京民间艺术摇篮”的城南天桥，欣赏了“天桥八大怪”的塑像。阅读下面一段相关的文字介绍，完成（1）（2）题。（共4分）天桥把大怪中外号“穷不怕”的朱绍文，能用白沙写成一丈二尺的双沟大字，颇有形象，如“一笔虎”“一笔付”“一笔寿”等大字。大字下往往还有小字，许多字组在一起，就成为一首诗或对子。他经常撒的是一①．1/10回文联，既可顺读又可倒读。对联为“画上荷花和尚画，书临汉字翰林书。”巧妙而②。“白沙撒字”这种新鲜的表演形式吸引了许多观众，大家都愿意看。（1）对文段中划线字笔画作出判断和给

4、加点的字注音全都正确的一项是（2分）A.“虎”字的第二笔是竖撒（sā）B.“虎”字的第五笔是横撒（sǎ）C.“虎”字的第二笔是横撒（sā）D.“虎”字的第五笔是竖弯钩撒（sǎ）（2）结合语境，在这段文字横线处填入的汉字词语全都正确的一项是（2分）A.①副②饶有风趣B.①幅②饶有风趣C.①副②兴趣盎然D.①幅②兴趣盎然，4.同学们参观天津“泥人张”故居之前，收集的一些相关文字。阅读下面文段，完成（1）（2）题。“泥人张”彩塑创造题材广泛，或反映民间习俗，或取材于民间故事【甲】舞台戏剧，或直接取材于《水浒传》《红楼梦》

5、《三国演义》等古典文学名著。所述塑作品个个惟妙惟肖，不仅神似，而且形似，达到形神兼具的境地。“泥人张”所捏的泥人栩栩如生、不燥不裂的重要原因是：用色简雅明快，用料讲究【乙】所捏的泥人反映了独具特色的传统艺术审美特征，具有较高的文化价值。（1）结合语境对【甲】【乙】两处所填标点，判断正确的一项是（2分）A.【甲】逗号【乙】分号B.【甲】顿号【乙】分号C.【甲】顿号【乙】句号D.【甲】逗号【乙】句号（2）画线的句子有一处表达欠妥，请你加以修改。（2分）修改：5.实践活动结束后，同学们组织了一次别开生面的总结会，依据要求

6、完成（1）（2）题。（2分）（1）总结会要求同学们在抒发感受时运用修辞手法。下面没有运用比喻修辞手法的一项是。（2分）A.北京的这些“老字号”如一位位饱经沧桑的老人，依然稳稳的站在京津的土地上。B.民间艺术就像一个万花筒，色彩斑斓，妙趣横生。C.杨柳青年画如一面神奇的镜子，生动地展现出人们对生活的美好愿望。D.“泥人张”所塑泥人形象非常逼真，好像活的一样。（2）活动小组设置了“京津文化寻踪”公众号，要求以简洁的语言为该公众号写宣传语。请你依据下面材料，补写下句。（2分）2/10天津卫的杨柳青年画有灵气，家家户户人人

7、善画。老辈起稿，男人刻版，妇女染脸，孩童填色，世代相传，高手如林。每年都有成百上千的新画稿冒出来。卖来卖去总会有一张“鼓”出来。杨柳青说的这个“鼓”就是“活”——谁看谁说喜欢，谁看谁想买，争着抢着买，这张画像着了魔法，不管有多少，都能一股脑儿的被抢光。宣传语。家家户户人人沙画，。二、古诗词。阅读（共18分）（一）默写。（共4分）6.黄鹤一去不复返，。晴川历历汉情树黄鹤楼，。（崔顥《黄鹤楼》）（2分）7.上下天光，。沙鸥翔集，。（范仲淹《岳阳楼记》）（2分）（二）阅读《游山西村》，完成8-10题。（共6分）《游山西村

8、》陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。8.《游山西村》描绘了农村的美好风光与风俗人情，表达了作者的心情，（1分）9.结合诗句内容，所以说画线诗句是如何借助景物表达诗人情感变化的。（3分）答：10、“柳”在古代诗歌中具有丰富的内涵。诗人和借“柳”的柔美表现诗人赏春的