【8A版】班主任工作记录

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】班主任工作记录第一周（9月1日——9月5日）１、清点学生人数，了解假期状况，尤其是好人好事情况。２、组织学生清理环境区和教室的卫生，布置好教室，尽力创设好的文化氛围。３、宣布课程表和时间表，正常开展开学初的教学活动。４、开学初关注行为习惯教育和安全教育。５、报知教导处学生变更情况以及教材调整情况。第二周（9月8日——9月12日）1、学生的思想依然停留在放假的状态中，利用班队会拉回学生的心。2、为迎接教师节，出好黑板报。3、强调学生做好眼保操和课间操，保护好视力，锻炼好身体。4、活动时间组织好学生的活动，同学生一起打羽毛球和乒乓球。5、写好班务计划，交回教导处

2、。6、准备好国旗下讲话稿。第三周：（9月15日——9月19日）1、星期一升旗，并将国旗下的讲话稿交给大队辅导员。2、组织学生借阅图书，事先做好保护书籍的思想工作，并且登记好学生的借阅状况。3、健全班级内的文化建设，创设浓厚的文化氛围。（创设“热点话题”区域，使学生对新闻有足够的重视和热情。）4、重新选举班干部，分配好卫生值日的小组，建立好相应的奖惩制度。5、对不利于班级健康发展的“小团体”，给予“分裂”其势力的措施：调整座位、鼓励其发挥正面的榜样作用。第四周（9月22日——9月26日）1、对学生进行多方面的安全教育，开展班级安全知识竞赛。2、针对学校量化考核结果，提醒学生对症下药：路队要整齐

3、，做操时动作要规范，晨读时将内耗降到最低，做值日时要做到快而净。3、举行班级乒乓球赛，充分调动学生打乒乓球的热情，响应国家提倡的“阳光体育运动”。第五周（9月29日——10月3日）1、提醒学生值日时，要注意擦干净灯罩的上方。各小组内互相监督，组外互相监督，争取让每个人都能以最高的热情投身到班级卫生工作中去。2、提醒学生放假时把东西全部收拾回去，因为教室在假期难免会有不安全因素。3、时间改为冬季作息时间，提醒学生学生切勿迟到。4、做好放假前的安全教育工作，注意水、电、交通、食品卫生等方面的安全。5、规定放假期间，不准有任何一个人来学校，否则丢了东西负连带责任。6、还9月16日借的图书，办理还书

4、登记，并且再借一批，详细登记。第六周（10月6日——10月10日）1、做好长假后的调查工作，看班级内是否有人在此期间有不良行为。如：偷窃、打架等。2、提倡学生课间文明活动，把那些互相追逐、打闹，甚至是滚得满身土的野蛮活动，变为跳皮筋、丢沙包、踢毽子、打羽毛球、打乒乓球等。3、收“拾旧利废”捐赠贫困学生的钱，如数交给教导处，并向学生公布，表扬捐款多的学生。【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】4、对学生再次进行队的教育活动。5、准备好下周的国旗下讲话稿。第七周（10月13日——10月17日）1、星期一升旗，并且将讲话稿交大队部。2、天气变冷，提醒学生及时添加衣物，

5、以防感冒，影响学习。3、通知学生11月6日期中考试，组织好学生的复习。4、摸清班内的差生，建立好差生档案，寻找好的转差措施。5、巩固学生日常行为规范，积极配合学校的养成教育工作。第八周（10月20日——10月24日）1、组织学生征订《太谷报》、《德育报》、《家长报》。2、出黑板报，主题为“读书”专题。3、放学后，学生不得在学校内逗留，路上不要吵吵闹闹，要排队回家。2月19日星期五我批评了王帅和连佳乐欺负小同学的现象，他们也都承认了错误。我采取的是单独座谈的方法，因为我知道：批评一个人只要他自己知道就行了，表扬一个人要让全世界的人都知道。12月22日星期一马硕华没有来上学，我把电话打到了他们家

6、里，他妈妈接的电话，说马硕华病了，今天不能到校。她说给学校打电话了，没人接。我很生气，我的手机号学生都有，她偏偏打学校的电话，没人接，还不打我的手机。课上，我嘱咐学生有病、有事都要给老师打电话，省得让老师不放心。并要求学生小病尽量不要耽误上学。哪怕晚来会儿也行。12月23日星期二下午，马硕华来上学了，我用温暖的手摸了摸他的头，感觉没有发烧，我问他感冒好了吗？他说：“好多了。”我嘱咐他多喝白开水。我离开他后，发现他微笑着用手照我的样子摸同事的头。我想我的这一动作，他会终生难忘的。12月24日星期三下午一节课后，连佳兴和张山因为玩画片争吵了起来，我对他们进行了批评。第二节课，学生做练习题时有一道

7、题是：将一个直径是4厘米的圆对折，再对折，所得到的图形的周长和面积是多少？这道题尤其是计算周长时容易丢掉两条半径的长度。我忽然想起了课间发生的事情，我让学生停下笔，告诉他们以后不要玩画片，玩画片很不讲卫生，然后让连佳兴和张山把画片分给全班同学，每人一张，让学生把这张画片作为解决这道题的学具。学生们立刻行动起来，并顺利地解决了问题。我想，全班同学特别是连佳兴和张山同学，会把这件事和这道题永远记牢的。12月25日