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时间:2019-07-13
《初中数学课件《整式的加减》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、4.6整式的加减(1)++=—(x2y+xy)-(-2x2y-4xy)=3x-(-2x)=Xxyab2c已知每袋喜糖50元,老师需要发放60份喜糖给朋友,估计男朋友需要发放80份喜糖给朋友。想一想问题(1)老师先去买60份糖,需要多少元?男朋友再去买80份,又需要多少元?共需多少?你能用算式表示吗?问题(2)若我们是一起去买,你能用算式表示共需花多少元吗?已知喜糖每袋需50元,老师需要发放60份喜糖给朋友,男朋友则需要发放x份喜糖给朋友。想一想问题(1)老师先去买60份糖,男朋友后去买x份,共需多少?你能用代数式表示吗?问题(2)若我们是
2、一起去买,你能用代数式表示出共需花多少元吗?分配律在代数式的运算中同样适用。用分配律去掉下列各式中的括号:试一试分一分看一看:+(a-b+c)=a-b+c-(a-b+c)=-a+b-c观察:去括号前后,括号里各项的符号有变化吗?记一记括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变号;括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项都改变符号。去括号法则化简:化一化化简:化一化小游戏请选取你喜欢的2张卡片,并在卡片上的两个整式之间添上加号或减号,写出这个代数式并化简(1)b3当a=-5.4时幸运大转盘小游戏(2)
3、其中注意求值题一般先化简再求值求一求化简并求值:其中求一求化简并求值:其中谈一谈:(1)知道了什么?(2)学会了什么?(3)还有什么疑惑?(4)通过这节课的学习,对照同伴的学习状态,还需要做怎样的调整?(5)还想了解什么?作业:基础题:完成课后练习(第1、3题)提高题:完成课后练习(第2、4、6题)再见!
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