初中历史与社会课件《早期国家的形成复习》

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1、九州与九鼎早期国家的形成（复习篇）知识篇游戏篇解疑篇深化篇拓展篇孔艳国家形态国别城市社会等级军队刑法埃及巴比伦中国印度王权孟斐斯乌尔城二里头摩亨佐·达罗国王贵族、贫民、奴隶婆罗门、刹帝利吠舍、首陀罗《汉谟拉比法典》法老王室、僧侣、贵族、自由民、奴隶国王知识篇早期国家的形成常规军军队、武器奴隶主、奴隶自由民军队早期国家的形成（复习篇）知识篇游戏篇解疑篇深化篇拓展篇游戏篇游戏:国家在线国家在线:建立文明起源时期的早期国家，如果能获得建立国家积分（20万），游戏中的你将成为万众瞩目的国王。成为国王步骤：1）建设城市。2）树立王权。3）分化的

2、社会。4）设置军、法。5）赚积分。如果你的积分不足，通过回答问题获得积分。1）建设城市请根据你们组所获得的资料、信息，说一说早期城市遗址中大都具有的基本特征，结合你的联想，画一副古代城市的想象图。你就会得到一块土地建立你的王国。（积分7万）摩亨佐•达罗遗址乌尔城遗址二里头遗址提示：绘图过程中不要忘记“地图三要素”城墙、宫殿、公共设施、街市、作坊、神庙2）树立王权。请根据你们组所获得的资料、信息，说一说下列各个国家王权的显著特点。并选择一种王权的模式，并简要叙述具体措施。你将会获得王权的权杖。（积分8万）圖坦卡蒙的金面罩禹古埃及和古巴比

3、伦：统治者权利与神权相统一中国传说时代：王位世袭制代替禅让制3）分化的社会请根据你们组所获得的资料、信息，假设你已经成为国王,你将处在下列三个国家的等级制度中的哪一个等级,并选择其中一个国家写出社会等级分化体系图。你将会获得国王的地位。（积分8万）大盂鼎原人图4）设置军、法。游戏实战部分：你基本具备国王的城市、权利和地位，现在进入国王统治的实践部分，对外战争，对内镇压起义。借用其他国家的统治工具，解决以下国家事件。（7万）自由民打架开拓疆域埃及镇压暴动防御进攻123455）赚积分。如果你的积分不足，通过选择回答问题获得积分。2万关于王

4、权5万关于军事10万关于社会等级10万关于刑法国家在线游戏中获得20万积分的小组可以获得皇冠，成为万人瞩目的国王。2001年东方网8月10日消息据新德里媒体报道，印度北方邦日前发生惨剧。一对来自不同种族的年轻情侣被村里人吊死。这位20岁的青年男子属于地位较高的婆罗门种姓，而他18岁的心上人属于较低的种姓。据当地警方称，他们逮捕了这对情侣的亲属，因为他们也参与了将两人吊死的暴行。警方还表示，几乎全村老少都反对这对年轻情侣不同种姓之间的婚姻，认为这是大逆不道，为此导致双方家庭采取了过激行动。新德里舆论指出,由于种姓制度的根深蒂固,目前在

5、印度农村地区,人们对于不同种姓和不同宗教男女之间的婚姻普遍持反对态度.(1)材料中的婆罗门种姓,是印度种姓制度中的第几等级?你能说出在种姓制度中,不同等级之间有什么严格的规定吗?(2)材料中,两位年轻人的死因是什么?说明了什么问题?(3)在人类进入21世纪的今天,仍然发生这样的惨剧,你认为主要的原因是什么?如何才能避免这样的惨剧再次发生呢？谈谈你的想法。关于社会等级“法官大人，他打瞎我家奴隶的一只眼睛，我要他赔！”一个矮个子向法官告状说。“法官大人，我愿意赔他半个奴隶的价钱，他不肯，还想敲诈我！”一个高个子狡辩说。“大人，打瞎牛的一只

6、眼睛要赔一半的价钱呢，何况他达瞎的是一个人呢！他应该赔全部的钱，不然我太吃亏了！”矮个子补充说。“混蛋！”法官大人不耐烦地喊起来，“你真想敲诈吗？根据《法典》199条规定，打瞎奴隶的眼睛和打瞎牛的眼睛一样处理。你们统统给我滚！”回答：（1）上述文字出自哪部法典？这部法典是谁制定的？（2）这部法典有何历史地位？它实质上是一部怎样的法典？（3）这部法典中的规定与现代的法律精神有什么不同？关于刑法关于王权"今大道既隐，天下为家，各亲其子，货力为已，大人世及以为礼"回答1）这种“天下为家”的局面是从何时开始的？2）相传禹和启采取措施加强王权。

7、其中禹铸造九鼎，作为权利的象征。你能举出一些与“鼎”有关的成语吗？（至少两个）关于军事妇好墓随葬品：十六个人殉、六只犬殉、七千个贝壳(是当时的钱)、两百多件青铜礼器(祭祀用的)、五件大青铜铎和十六件小青铜铃(乐器)、十四件青铜工具、二十七件青铜刀、个青铜镜、一百三十多件青铜兵器、两件大型青铜钺(是军中统帅权威的象征物)、四个青铜虎和虎头…（1）十六个人殉说明了什么？（2）130多件青铜兵器说明了什么？（3）大型青铜钺陪葬说明了什么？（4）妇好墓中青铜器总量达一吨半，这又说明了什么？早期国家的形成（复习篇）知识篇游戏篇解疑篇深化篇拓展篇

8、解疑篇通过不同区域的典型个案，从城市出现、王权神圣、分化的社会、军队与刑法等四个主要方面来认识早期国家的形态。关于早期国家的形成你还想探究什么吗？让我们和同学、老师一起探讨，互相帮助共同揭开疑惑。1、关于早期国家的形成，