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时间：2019-07-13
《初中化学课件《燃烧与灭火》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、燃烧和灭火你认为燃烧需要哪些条件呢？并请说出你的依据。提出问题：猜想：燃烧的条件：1、可燃物2、氧气（空气）3、温度达到着火点第二组：蜡烛、集气瓶、火柴第三组：酒精灯、铁架台、小纸盒、水、火柴提示：纸的着火点130℃～190℃活动探究：第一组：酒精灯、火柴、镊子、小石头、木炭燃烧的条件：1.可燃物2.氧气（或空气）3.达到燃烧所需的最低温度（着火点）同时具备，缺一不可得出结论：实验现象原因试管中白磷______水中白磷_________白磷________没有燃烧没有燃烧燃烧观察分析：已知：白磷的着
2、火点为40℃白磷没有和氧气接触温度没有达到白磷的着火点我们怎样根据燃烧的条件，控制燃烧，达到灭火的目的呢？提出问题：现有一支燃着的蜡烛，根据燃烧的条件或利用生活的经验，你可用哪些简单的方法可以使其熄灭？并说明你的依据。活动探究：灭火的原理：破坏燃烧的条件1.清除（或隔离）可燃物。2.隔绝氧气（或空气）。3.使温度降到着火点以下。得出结论：你能说出下列灭火实例的原理吗？（1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭；（2）堆放杂物的纸箱着火时。可用水灭火；（3）扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延线路
3、前的一片树木砍掉。隔绝氧气（空气）降低温度到着火点以下清除可燃物思考与交流：拓展与实践:调查校园灭火器种类、适用范围、掌握使用方法.登陆消防网，学习消防知识。谢谢
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