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时间:2019-07-13
《初一下学期期中家长会(II)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、欢迎您尊敬的家长初一(4)班全体师生您的手机静音了吗?家长会的目的1、半学期以来的工作以及期中成绩分析2、部分学生,家长发言3、家长对孩子的教育问题4、家长与老师交流一、半学期以来的工作、成效、问题(一)严格学生过程管理1、课堂是学生学习的主阵地,本学期以课堂学习为核心,强化学生听课的习惯培养,强化学生的课前准备,从坐姿、回答问题、小组讨论等地方入手,注重课堂效率的提高。半学期以来的工作与成效、问题2、学生作业是对已学知识的一种巩固和回顾,作业质量的高低直接影响学生对所学知识的理解和巩固。对学生作业,通过对应小组的相互检
2、查的方式检查完成情况;学生也可以自觉将所做作业交老师批改半学期以来的工作与成效、问题3、强化小组管理,通过小组的量化积分来达到学生的自主管理目的,培养自主管理习惯。课堂先锋高睿,张力苇,焦晨明,侯雨杭邱晓燕,宋浩源,原子和,任俞合,孙佳伟,焦小怡等;尤其是高睿,张力苇,邱晓燕上课回答问题特别积极,课堂效率极高。优秀合作小组组长:焦晨明组员:任俞合、谭梦君、邱菊燕组长:侯雨杭组组员:甄成明、邱晓凤、提清丽一学期以来的工作与成效、问题(二)加强班风、学风建设1、开好班会,对学生进行思想道德、行为规范、理想信念等方面的教育,弘
3、扬正气,抵制不良风气。2、纪律,卫生,仪表的要求更加严格班内秩序稳定,形成了较浓的学习氛围,学生的自我约束,自我管理能力大大加强。3、通过多种活动培养学生的集体意识4、加强班干部队伍建设,培养教师的助手我班的荣誉孩子在学校期中考试张力苇高睿邱晓燕光荣榜:单科状元语文:高睿115(115)数学:张力苇119(120)英语:张力苇111.5(119)地理:高睿,侯雨杭87(95)历史:张力苇99(100)生物:侯雨杭97(98)政治:高睿99(100)级部前100名1、张力苇(3)2、高睿(4)3、邱晓燕(16)4、侯雨杭(
4、24)5、任筱丹(28)6、顾子(39)7、卜仁坤(52)8、孙蕴菁(64)9、焦晨明(85)10、孙英铭(97)11、焦小怡(97)希望之星级部第100名总分:614.512:原子和614.513:栾紫超61414:孙小涵612.515:杨晓欣59816:陈俊霖59417:李秉洛58918:卜欣元579.519:甄成明57520:孙贵英573.521:苑开新571姓名升降姓名升降姓名升降孙新耀101盛理科24顾子强2任筱丹89任子鑫24孙蕾萍2卜仁坤72提清丽19马瑞林2孙萌欣43孙佳伟14张力苇1孙英铭36宋浩源14
5、徐于雯1李秉洛29苑开新9任星宇11李蕙彤26潘璐佳81甄成明26邱晓燕5努力就有机会,付出就会成功考试过后:高兴、伤心无动于衷反思,总结确定目标,制定计划落实到行动上班级存在的主要问题:一些学生没有学习目标,成天浑浑噩噩,课堂不听讲,作业不做或完成质量不高,成绩差。老师非常忧虑。一些学生学习没有主动性,学习完全靠老师检查和督促。老师经常谈心,但收效甚微。比如政治考试和英文听写。个别学生上课或者自习课有说话嬉笑现象,老师谈心后总是时好时坏,其他学生非常愤怒。一些学生卫生习惯较差,随手乱扔垃圾,给卫生保洁带来了困难,影响了
6、同学们干净整洁的环境。思想散漫、学习懒惰,时间感不强。比如早晨和中午来了之后的情况。作业完成情况不好。优生要戒骄戒躁,给予适当压力;后进生要端正态度,家长和老师要紧密配合,防止掉队。中等生要多鼓励,挖掘潜力,期待黑马。优秀学生的共性:目标明确,敢于比拼;学习刻苦,付出较多;遵守班级纪律要求,各种行为习惯好!听课认真,会记笔记;家长督促到位。优秀学生和家长代表讲话:取长补短,共商教育大计家庭的教育倾听孩子的心声家长的责任我们有不少家长不知道在教育子女的问题上该承担什么责任。常常有家长当着老师的面说:“现在孩子的作业,我们是
7、一窍不通,孩子又大了,我们的话也不爱听了,所以还是请老师多费心、多关心。”其言下之意就是,他的孩子全交给学校和老师了,教育上的责任,他是什么都没有了。家长对孩子的教育该承担哪些责任呢?主要应该包括以下几个方面:首先是关注孩子的习惯孩子成绩的好坏,在很大程度上是由习惯决定的。你想,一个孩子如果爱睡懒觉,上课爱讲话,那他的成绩能出色吗?同样,一个上课专心听讲,一有不懂的就会马上想办法解决的同学,他的成绩会差吗?所以,家长的责任并不是辅导孩子学习,也不是指导孩子如何学——这些责任由老师承担着,而是培养、训练孩子养成良好的习惯,
8、比如早睡早起的习惯,做事耐心、细心的习惯,办事不拖拉的习惯,等等。其次是关注孩子的心态。孩子能否健康成长,与心态有密切关系。假如你的孩子受不了一点委屈,或者遭遇一点挫折就一蹶不振,那么,要想学业有长足的进步或能在激烈竞争的社会中立足并发展,那几乎是不可能的。这就需要家长平时多关注孩子的心理,多磨练孩子的心理承受能力。
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