2010高考志愿填报全攻略

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1、2010高考志愿填报全攻略基本常识性技巧上篇高招报考的基本常识性技巧2002年是我国正式加入世界贸易组织的第一个高考招生年。为了更好地适应新形势下教育改革开放的需要，进一步与国际惯例接轨,国家教育部对此极为重视，在专门下发的《关于做好2002年普通高等学校招生工作的通知》（以下简称《通知》）的文件中规定：“今年招生工作中，高等学校除了要向考生和社会公布招生计划外，还必须同时公布招生章程。招生章程是高等学校和有关招生机构向社会公布招生方案、招生计划和录取规则等招生信息的主要形式，内容须符合《中华人民共和国教育

2、法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部的有关规定。”除此之外，为了加强针对性、指导性，还特地将招生章程的主要内容作了如下规定：“招生章程主要内容包括高等学校全称、校址（分校、校区等也须注明）、层次（本科或专科）、办学性质（是否民办）、在有关省（自治区、直辖市）分专业招生人数、外语语种要求、男女比例、身体健康状况要求、录取规则（有无相关科目成绩或加试要求、接收非第一志愿考生的分数级差、对加分或降分投档考生的处理、进档考生的专业安排办法）和收费标准等。”从以上《通知》中，对高考招生稍有了解的人士就会发现，20

3、02年以来高考招生中的一个显著变化就是，教育部将以往多年沿用的“招生简章”改为《招生章程》，并强调必须予以公布，还对其主要内容作了详细规定。从名称上看，只是将“招生简章”改为《招生章程》，但这绝不仅仅是字面上的“一字差异”。从理论上来讲，更重要的是反映了社会的进步，教育改革的深化。从某种意义上来说，是从计划经济时代的“简章”跨到了市场经济时代的“章程”，这一字之改具有非常深远的意义。随着普遍采用网上远程录取这一招生录取方式的变革，《招生章程》在招生录取工作中将发挥越来越大的作用已毋庸置疑，6年多来成功的招录

4、实践已充分地证明了这一切。从法律上来说，《招生章程》具有很强的法律规范性的作用，而“招生简章”则基本不具备什么法律规范性的作用，这对广大考生及家长这个“弱势群体”来说具有一种较好的保护。反过来说，从某种意义上来说，对高校就是一种较强的约束，当然也有保护。用《招生章程》招生，将大大有助于高校实现公正、公平、公开的“三公”原则，将把我国依法治招推进到一个新阶段。从实践上来说，由于“招生简章”仅介绍一般性报考内容，而报考的核心内容（录取规则等）是不公开的，可《招生章程》就不同了，录取规则等17项重要招生信息是其必

5、须公开的主要内容。通过录取规则中“有无相关科目成绩或加试要求、接收非第一志愿考生的分数级差、对加分或降分投档考生的处理、进档考生的专业安排办法”这些具体的规定内容，给了广大考生及家长以用武之地，所以不能“跟着感觉走”，而必须“跟着招生章程走，掌握报考新技巧”。“喜新不能厌旧”，应先掌握报考的一般常识性技巧。这不仅是因为报考新技巧（特殊专业性技巧），是在一般常识性技巧的基础上产生的；更由于要掌握报考新技巧就必须以一般常识性技巧为基础，也就是说，不弄懂一般常识性技巧，是不利于掌握报考新技巧的。那么，一般常识性技

6、巧需要掌握哪些内容呢？简言之，知己是基础，知彼是关键，正确处理八大关系必不可少。高考志愿填报全攻略02第一章知己必知六大要素知己就是考生对自己的高考竞争实力，即德、智、体的综合状况有一个全面的了解和恰如其分的估价。怎样才算知己呢？需要掌握六大要素，即知己必知六大要素。一、平时学习情况何谓平时学习情况，也就是平时学习成绩与水平。即了解与掌握考生高中以来的学习状况，主要是高三阶段尤其是高三下学期约3～5次调考、联考、模拟考的情况，或者是2～3次模拟考的情况（各地稍有不同），当然还包括平时的课堂笔记、课堂作业、课

7、堂练习、小测验（每天一练、每周一练）等。对此，有的考生和家长可能有这样看法，不就是填几所学校和几个专业，有必要掌握平时学习情况吗？对于高考志愿填报来说，掌握平时学习情况是不是多此一举？笔者认为，这要从几个方面来分析：1．志愿填报几天就能“搞定”吗？对于认为高考志愿填报几天就能“搞定”的人来说，掌握平时学习情况确实是多此一举。但对这些高考志愿填报存在误区的考生及家长也有必要说上几句，试想一下，一个考生经过了十年寒窗，才有此一博，哪会那么简单，几天就能“搞定”？具体来说，假定某考生平时学习成绩在一本水平，需要考

8、虑的一本学校至少是5～6所，二本的学校至少是5所，三本的学校也是需要考虑的，就不算了；但余量是必须留的，加上留有一定的备选学校，这样就可能达到15～20所。这20所学校，你把他的“前世今生”了解清楚，就不止几天；你把这20所学校的招生章程加以解读、吃透，就不止几天；你把这20所学校的综合实力加以比较、分出高低，就不止几天；你把这20所学校的前3～5年的最低录取分数线（简称校线）加以掌握，并把当年的校线测算出来，就